【題目】根據(jù)生物變異發(fā)生的原因，變異可以分為__________變異和__________變異。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“火樹(shù)銀花不夜天”，在喜慶的盛大節(jié)日里，人們常常要燃放禮花爆竹，此時(shí)旁觀者最好張口，或閉嘴、堵耳。這種做法主要是為了

A．保護(hù)耳蝸內(nèi)的聽(tīng)覺(jué)感受器 B．防止聽(tīng)覺(jué)中樞受損傷

C．保護(hù)鼓膜內(nèi)外氣壓平衡 D．使咽鼓管張開(kāi)，保護(hù)聽(tīng)小骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近幾年來(lái)近視成為青少年發(fā)病率最高的一種疾病，定時(shí)遠(yuǎn)眺是預(yù)防近視的有效措施．遠(yuǎn)處的物體成像的部位及視覺(jué)形成的部位分別是（　　）
A.角膜、視網(wǎng)膜
B.視網(wǎng)膜、視覺(jué)中樞
C.晶狀體、視網(wǎng)膜
D.瞳孔、視網(wǎng)膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你的朋友或家人因病需要服藥時(shí)，從安全用藥的角度考慮，應(yīng)該提醒他們注意藥品的

①生產(chǎn)企業(yè)與日期、有效期、批準(zhǔn)文號(hào) ②是不是廣告推薦的 ③功能用量 ④不良反應(yīng)、禁忌癥等

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人的精子細(xì)胞中的染色體可能的組成是（ ）

A. 44+XY B. 22+X或22+Y C. 22+X D. 22+Y

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】臨沂是我國(guó)重要的葡萄產(chǎn)地，“臨沂葡萄”營(yíng)養(yǎng)豐富，不僅可以生食，還用來(lái)釀酒，加工罐頭， 深受人們喜愛(ài)。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題：

（1）根吸收的水分向上運(yùn)輸?shù)饺~，其主要?jiǎng)恿κ莵?lái)自于葉片的________作用。葡萄里的糖分是其葉片通過(guò)光合作用合成的，所用的原料是________。

（2）溫室大棚種植葡萄時(shí)，可通過(guò)夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)的溫度來(lái)提高產(chǎn)量，其最主要的原因是溫度降低，________作用會(huì)減弱。

（3）“玫瑰香”葡萄是臨沂葡萄中的優(yōu)良品種，如果想要短時(shí)間大量繁殖“玫瑰香”葡萄的幼苗，常用的方法是________ 。

（4）“臨沂葡萄”產(chǎn)量中的三分之二用于釀酒及加工罐頭，葡萄酒的釀造離不開(kāi)________菌的發(fā)酵作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人構(gòu)想將綠色植物的光合作用有關(guān)基因“嫁接”到人的基因組里，人就會(huì)象植物那樣通過(guò)光合作用制造有機(jī)物了．實(shí)現(xiàn)這種構(gòu)想的生物技術(shù)是（　�。�
A.克隆技術(shù)
B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)
C.組織培養(yǎng)技術(shù)
D.細(xì)胞核移植技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是

A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體

C. 甲細(xì)胞中的①具有保護(hù)和支持的功能

D. 乙細(xì)胞中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示植物根尖縱剖面的四個(gè)部位，其中③主要由植物的哪一組織構(gòu)成（ ）

A.保護(hù)組織
B.營(yíng)養(yǎng)組織
C.輸導(dǎo)組織
D.分生組織

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