【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述正確的是
A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
C. 甲細(xì)胞中的①具有保護(hù)和支持的功能
D. 乙細(xì)胞中的②能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物
【答案】B
【解析】由甲、乙兩圖可知:甲為動(dòng)物細(xì)胞、乙為植物細(xì)胞,①細(xì)胞膜、②液泡。
植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,A錯(cuò)誤;線粒體是動(dòng)植物細(xì)胞都有的能量轉(zhuǎn)換器,線粒體是呼吸作用的場(chǎng)所,B正確;細(xì)胞膜能夠控制物質(zhì)的進(jìn)出,所以甲細(xì)胞中的①能控制物質(zhì)的進(jìn)出,但沒有支持功能,C錯(cuò)誤;乙細(xì)胞中的②是液泡,里面溶解著一些酸、甜、苦、辣的物質(zhì)及色素,不能將無(wú)機(jī)物合成有機(jī)物,D錯(cuò)誤。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物的結(jié)構(gòu)總是同功能相適應(yīng)的,如人體運(yùn)動(dòng)依賴于一定的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),如圖表示人體在舉啞鈴時(shí)部分運(yùn)動(dòng)器,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 產(chǎn)生圖甲的動(dòng)作③起支點(diǎn)作用,①處于收縮狀態(tài)
B. 肌肉④的兩端附著在一塊骨上
C. 舉啞鈴不會(huì)脫臼是因?yàn)閳D乙中b增強(qiáng)了關(guān)節(jié)的牢固性
D. 關(guān)節(jié)由圖中的a,b,c,d構(gòu)成
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究“肉湯變質(zhì)的原因”,小伍同學(xué)做了如下的實(shí)驗(yàn).將甲、乙、丙三套裝置分別連接好,分別用酒精燈加熱至肉湯沸騰15分鐘,然后將甲、乙裝置放在室溫為25℃的環(huán)境中,丙裝置放入冰箱中.三天后,甲裝置中的肉湯變質(zhì)了,乙、丙裝置中的肉湯未變質(zhì).請(qǐng)據(jù)此分析:
(1)將裝置中的肉湯煮沸的目的是___________________________
(2)乙裝置中的肉湯未變質(zhì)的原因是_________________________
A.室溫保持在25℃
B.彎管阻擋了細(xì)菌進(jìn)入肉湯中
C.選用的肉比甲的好
D.沒有空氣進(jìn)入乙試管內(nèi)
(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明了肉湯變質(zhì)的原因是_______________________
(4)甲、丙組對(duì)照實(shí)驗(yàn)中控制的變量是 __________________________
(5)丙裝置中的肉湯仍未變質(zhì)的原因是_______________________________
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖①是肌,②是。
(2)該圖表示人體屈肘動(dòng)作,①處于狀態(tài),②處于狀態(tài).屈肘時(shí),骨骼肌接受了神經(jīng)傳來(lái)的興奮而收縮,牽引繞著活動(dòng).
(3)運(yùn)動(dòng)是以為杠桿、為支點(diǎn)、為動(dòng)力形成的.骨骼肌的收縮要受的協(xié)調(diào)和控制.運(yùn)動(dòng)還需要消耗能量.能量來(lái)自于肌細(xì)胞內(nèi)的的氧化分解.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“口腔對(duì)淀粉的消化作用”時(shí),某生物實(shí)驗(yàn)小組用下面裝置進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)解答下列問題:
(1)為了證明“唾液對(duì)饅頭有消化作用”, 實(shí)驗(yàn)小組用了A、B兩支試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn),其中的變量是。
(2)10分鐘后,向兩支試管各滴2滴碘液,結(jié)果是號(hào)試管中的物質(zhì)遇到碘液不變藍(lán),原因是。
(3)為了證明“牙齒的咀嚼,舌的攪拌”對(duì)饅頭有消化作用,應(yīng)加一個(gè)試管C,并在其中放入饅頭(屑、塊),再加入2mL(清水、唾液),放到38℃溫水內(nèi)10分鐘后,再與A試管進(jìn)行對(duì)照試驗(yàn)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱
(1)①②③④;
(2)關(guān)節(jié)能夠靈活運(yùn)動(dòng)且牢固,使關(guān)節(jié)靈活運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是 , 以及關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有 , 可以潤(rùn)滑骨面,減少骨與骨之間的摩擦。使其牢固的結(jié)構(gòu)是及包在外面的肌肉、韌帶。
(3)運(yùn)動(dòng)時(shí)若用力過猛,會(huì)從中滑脫出來(lái),即造成脫臼。
(4)下列模式圖中,能正確表示骨骼肌與骨、關(guān)節(jié)之間關(guān)系的是。
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是雞蛋的結(jié)構(gòu)示意圖以及雛雞圖片,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)在該雞蛋的結(jié)構(gòu)中,將來(lái)能發(fā)育成雛雞的部位是【】 , 該結(jié)構(gòu)與【】和能供給胚胎發(fā)育所需要養(yǎng)料的【】共同組成完整的卵細(xì)胞。
(2)既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用,還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的是【】 。
(3)人工孵化小雞時(shí),為保證孵化率,必須選用 的雞蛋。
(4)④是 , ⑤是 。
(5)雛雞屬于 , 出殼后不久,就能隨親鳥覓食。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為了創(chuàng)建良好的水環(huán)境,我們應(yīng)該
A. 不進(jìn)行工業(yè)生產(chǎn) B. 使用含磷洗滌劑
C. 將工業(yè)廢水排入河流 D. 不用含磷洗滌劑
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com