【題目】如圖是三種血管示意圖，下列敘述不正確的是（　　）

A. 若②為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，則③內(nèi)血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)增多

B. 若②為腦部毛細血管，則③內(nèi)血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)都減少

C. 若②為腎小球處毛細血管，則③內(nèi)流的是動脈血

D. 若②為肺部毛細血管，則①內(nèi)流的是靜脈血

【答案】A

【解析】

毛細血管是進行物質(zhì)交換的主要器官，不同部位的毛細血管，進行物質(zhì)交換的成分不同。

小腸是消化和吸收的主要器官，血液流經(jīng)小腸的毛細血管時吸收營養(yǎng)物質(zhì)，營養(yǎng)物質(zhì)含量增多，若②為小腸絨毛內(nèi)的毛細血管，則③腸靜脈內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)比①腸動脈多，但氧氣減少，A錯誤。如果血管②為腦部的毛細血管，經(jīng)過此處的血液循環(huán)是體循環(huán)的一部分，由于在體循環(huán)中，血液流經(jīng)組織處毛細血管網(wǎng)時，與組織細胞進行氣體交換，血液中的氧氣進入組織細胞，組織細胞內(nèi)的二氧化碳進入血液。這樣，動脈血就變成了靜脈血。氧氣減少，二氧化碳增加，則③內(nèi)血液中的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)都減少，B正確；出球小動脈和入球小動脈里流的都是動脈血，若②為腎小球處毛細血管，則①為入球小動脈，為③出球小動脈內(nèi)流的都是動脈血，C正確；血液流經(jīng)肺泡周圍的毛細血管時氧氣擴散進入血液，血液中的二氧化碳擴散進入肺泡，血液由靜脈血變成動脈血，若②為肺部毛細血管，則①為肺動脈，內(nèi)流的是靜脈血，③為肺靜脈，內(nèi)流動脈血，D正確。

練習冊系列答案
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【題目】國內(nèi)知名的海爾冰箱推出了一款具有“零度保鮮”功能的新產(chǎn)品，冰箱能夠為水果蔬菜保鮮的關(guān)鍵是（ ）

A. 減少水果蔬菜的水分含量，加快呼吸作用

B. 降低環(huán)境溫度，減緩呼吸作用

C. 降低環(huán)境溫度，加快呼吸作用

D. 減少二氧化碳含量，減緩光合作用

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【題目】吸氣時，人體內(nèi)不會發(fā)生的是（ ）

A. 胸廓擴大

B. 肺容積縮小

C. 肋間肌收縮

D. 膈頂部下降

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是女性排卵、受精和開始懷孕的示意圖。請回答:

（1）〔1〕的主要功能是 。

（2）有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女，這是不準確的。其實試管嬰兒是指用人工的方法使 并進行早期胚胎發(fā)育（正常情況下，這一過程是在女性的〔 〕 中完成的），胚胎和胎兒的發(fā)育仍是在圖中〔 〕 中進行。

（3）胎兒通過 與母體進行物質(zhì)交換，獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧，排出代謝廢物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】為避免藥物對胃產(chǎn)生刺激，某些藥物需封裝在淀粉制成的膠囊中。其原理是

A. 淀粉在口腔內(nèi)初步消化，便于快速通過胃 B. 胃不能消化淀粉，膠囊可經(jīng)胃進入小腸

C. 封裝在膠囊中，藥物可緩慢滲出 D. 膠囊形狀圓潤，不易傷胃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（10分）上圖是模擬膈肌的運動，據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖表示 氣 ，乙圖表示 氣 。

（2）呼氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)氣壓相應(yīng) ，氣體被呼出。

（3）吸氣時，肋間肌和膈肌 ，使胸腔容積 ，肺隨著 ，肺內(nèi)氣壓相應(yīng) ，氣體被吸入。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某中學生物興趣小組對“影響植物生長的相關(guān)因素”進行了探究。

（1）小明為了探究影響植物光合作用的因素，晚上將金魚藻放在盛奮水的試管中，將試管先后放在離白熾燈不同距離處，觀察試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)目，記錄如下：

試管與燈的距離/厘米

10

20

30

40

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)/個

60

25

10

5

①從表中數(shù)據(jù)可以看出，金魚藻和光源的距離遠近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目__________（填“成正比”、“成反比”或“無關(guān)”）。

②該實驗結(jié)論是：在木實驗范圍內(nèi)，光照__________，植物的光合作用越強。

（2）下圖為自然條件下，盛有金魚藻的密閉試管中一晝夜二氧化碳含量變化曲線。金魚藻有機物含量減少的階段有__________（填字母）。

（3）“莊稼一枝花，全靠肥當家”。肥料的作用主要是給植物的生長提供__________，其主要由根尖成熟區(qū)的__________吸收。

（4）以下措施中能夠增加大棚作物產(chǎn)量的是__________（多選，填序號）。

A.適當增加二氧化碳濃度 B.夜間提高大棚內(nèi)的溫度 C.人工輔助授粉 D.合理密植

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈�。ㄓ胊表示）所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是（ ）。

A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣

C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】種子植物是植物界最高等的類群，根據(jù)其子葉是否有果皮包被，種子植物可分為 和 兩大類群。

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