【題目】下圖是某同學(xué)在顯微鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞的四個(gè)視野,在下列關(guān)于結(jié)構(gòu)名稱與功能的表述中,說法不正確的是
A.④區(qū)域不但具有分裂增生能力,還能吸收少量的水分和無機(jī)鹽
B.①區(qū)域的細(xì)胞出現(xiàn)了液泡,是細(xì)胞伸長(zhǎng)最快的部位
C.③區(qū)域沒有分裂能力,但能對(duì)根尖起到保護(hù)作用
D.②是根尖中吸收無機(jī)物最活躍的部位,當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度時(shí),根就從土壤中吸水
【答案】A
【解析】
根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段。根尖的結(jié)構(gòu)從頂端向上,一般可以劃分為四個(gè)部分:根冠、分生區(qū)、伸長(zhǎng)區(qū)和成熟區(qū)。圖中①伸長(zhǎng)區(qū)、②成熟區(qū)、③根冠、④分生區(qū)。
A、④分生區(qū)被根冠包圍著,屬于分生組織,細(xì)胞很小,細(xì)胞壁薄,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,具有很強(qiáng)的分裂能力,能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,A錯(cuò)誤。
B、①伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞逐漸停止分裂,開始迅速伸長(zhǎng),是根伸長(zhǎng)最快的地方,該區(qū)域的細(xì)胞出現(xiàn)了液泡,B正確。
C、③根冠,該區(qū)域沒有分裂能力,但能對(duì)根尖起到保護(hù)作用,C正確。
D、②成熟區(qū),具有大量的根毛,是根尖中吸收水分和無機(jī)鹽最活躍的部位,當(dāng)根毛細(xì)胞液濃度大于土壤溶液的濃度時(shí),根就從土壤中吸水,D正確。
故選:A
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】病毒的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由___和內(nèi)部的___組成,沒有___。病毒只能寄生在活細(xì)胞里,靠自己的___中的遺傳信息,利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì),制造出新的病毒。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列小題
【1】血細(xì)胞模式圖中,其中1指的是 ( )
A. 血漿 B. 血小板 C. 紅細(xì)胞 D. 白細(xì)胞
【2】當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),數(shù)目會(huì)顯著增加的是 ( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
【3】在盛有新鮮血液的試管中加入少量抗凝劑,靜止一段時(shí)間后,上層呈淡黃色半透明的液體是圖中的4,它是 ( )
A. 血漿 B. 血小板 C. 紅細(xì)胞 D. 白細(xì)胞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為了探究甲狀腺激素對(duì)蝌蚪發(fā)育的影響,接莊中學(xué)某興趣小組設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn):
(1)取兩個(gè)規(guī)格相同的玻璃缸,分別貼上標(biāo)簽A、B;
(2)在兩缸中分別加入2000mL河水,并分別飼養(yǎng)10只同種、同等大小的蝌蚪;
(3)A缸隔天加入甲狀腺激素制劑5mg,持續(xù)5次,B 缸不加,其他條件相同;
(4)兩缸同時(shí)隔天換水一次,每天喂少許熟蛋黃粉和碎菜葉。結(jié)果記錄如下,請(qǐng)分析回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中A缸和B缸的規(guī)格、加水量、蝌蚪的數(shù)量、大小等條件都必須保持一致的目的是________________;其中B缸起________作用。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你得出的結(jié)論是:____________________________________。
(3)若要進(jìn)一步驗(yàn)證“甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的”,可再選取10只相同的小蝌蚪,將其__________破壞,其它培養(yǎng)條件應(yīng)與_____(“A”/“B”)缸完全相同。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在草原生態(tài)系統(tǒng)中,有草、羊、狼三種生物。該生態(tài)系統(tǒng)中有機(jī)物和能量的最終來源分別是( )
A. 陽光、陽光 B. 草、草 C. 草、陽光 D. 陽光、草
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