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下列能正確表示小白鼠的結構層次是(     )
A．細胞→組織→系統(tǒng)→器官→個體
B．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體
C．細胞→器官→系統(tǒng)→組織→個體
D．系統(tǒng)→器官→組織→細胞→個體
B

試題分析：細胞是高等動物體結構和功能的基本單位，先由細胞分化形成組織，動物體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結締組織、神經組織等，再由這幾種不同的組織按照一定的次序結合在一起形成具有一定功能的器官，再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，動物體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和神經系統(tǒng)．最后由八大系統(tǒng)構成完整的動物體．因此動物體的結構層次從微細到宏大依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。故選：B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在觀察高等動物體的幾種常見組織時發(fā)現(xiàn)，切片中的細胞排列緊密，可判斷它可能是（　�。�
A．上皮組織B．結締組織C．肌肉組織D．神經組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

如果按照從宏觀到微觀的順序來描述，人身體的結構層次是
A．細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體
B．人體→系統(tǒng)→器官→組織→細胞
C．細胞→組織→器官→人體
D．人體→器官→組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在人體的四種組織中，構成顱骨的主要組織是
A．上皮組織B．結締組織
C．肌肉組織D．神經組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列結構中，不屬于器官的是（  ）
A．牙B．舌C．血液D．骨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

如圖示意不同結構層次，請根據(jù)圖分析，回答下列問題。

（1）整個人體都是由A細胞發(fā)育而來的，A細胞是__________。
（2）A細胞通過_____________形成B.在次過程中，_____________復制后等分形成形態(tài)，數(shù)量完程相同的兩個新細胞。
（3）B通過_____________形成C。在此過程中，細胞的形態(tài)、結構和功能產生差異。
（4）人體具有而植物沒有的是（ ）_____________。
（5）系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的順序的組合。改圖所示的系統(tǒng)具有生理功能_____________和_____________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

構成植物體的保護組織具有保護內部柔嫩部分的功能，在人體中具有類似功能的組織是：
A．上皮組織B．肌肉組織C．神經組織D．結締組織

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

從人體的外形看，人體分為         、         、         和         四部分；膈將軀干的體腔分為         和         。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關于組織的產生、分布和功能的敘述中，正確的是
A．動植物體內運輸營養(yǎng)物質和氧氣的都是輸導組織
B．分布于動植物體表的組織都有保護作用，屬于保護組織
C．人體內自身能夠產生運動的器官，如胃、腸等一定含肌肉組織
D．動植物體都有四種組織，它們都是通過受精卵分裂分化來的

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