將一棵銀邊天竺葵(邊緣呈白色)在黑暗處放置24小時以后,選一片健壯的葉片,用不透光的黑紙在A處從正反兩面遮。ㄈ鐖D),將整個植株移到陽光下.?dāng)?shù)小時后,將選擇葉片摘下,去掉黑紙片,經(jīng)酒精脫色處理后加數(shù)滴碘液.請回答下列問題:

(1)實驗前將天竺葵入在暗處24小時的目的是______
(2)A處葉片顏色______,原因是______.B處葉片顏色______,原因是______.C處葉片顏色______,原因是______.
(3)通過A和B的比較,我們可以得出的結(jié)論是:______.通過C和B的比較,我們可以得出的結(jié)論是:______.
(4)用酒精脫色的目的是:______.
光合作用的探究實驗通常包括暗處理、對照實驗、脫色、漂洗、滴碘、觀察、分析現(xiàn)象,得出結(jié)論,幾個步驟.
(1)實驗前將天竺葵入在暗處24小時的目的是將葉片中的淀粉運走耗盡.
(2)本實驗有兩組對照實驗:一組是 A和 B,其變量是 光照;另一組是 B 和 C,其變量是 葉綠體,可得出的結(jié)論是光合作用需要葉綠體;A、C其變量是光照和葉綠體,不可對照.A處葉片顏色不變藍(lán),原因是缺少光照,沒有進(jìn)行光合作用.B處葉片顏色變藍(lán);原因是進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉.C處葉片顏色不變藍(lán),原因是沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用
(3)通過A和B的比較,我們可以得出的結(jié)論是:光是光合作用的條件.通過C和B的比較,我們可以得出的結(jié)論是:葉綠體是光合作用的必要條件.
(4)葉片在酒精中隔水加熱后,綠色的部分變成黃白色,這是因為葉片中的葉綠素溶解到酒精中去了.
故答案為:(1)將葉片中的淀粉運走耗盡;(2)不變藍(lán);缺少光照,沒有進(jìn)行光合作用;變藍(lán);進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了淀粉;不變藍(lán);沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用;(3)光是光合作用的條件;葉綠體是光合作用的必要條件;(4)除去葉綠素.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在維持生物圈中碳——氧平衡的措施中不正確的方法是(   )
A.限制工業(yè)生產(chǎn)中二氧化碳的排放  B.減少汽車尾氣的排放
C.限制生物生活中二氧化碳的排放   D.增加森林覆蓋率

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如果做一個實驗測定藻類植物是否完成光反應(yīng),最好是檢驗其( 。
A.葡萄糖的形成B.淀粉的形成
C.氧氣的釋放D.CO2的吸收量

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

綠色植物的光合作用維持了生物圈中的______平衡.如圖是綠葉在光下進(jìn)行光合作用的示意圖,據(jù)圖分析,光合作用的過程可以用下列式子表示:______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示“驗證綠色植物在光下放出氧氣”的實驗.
(1)將水草放在裝滿水的燒杯中,用玻璃漏斗罩住水草,并在漏斗上倒扣一只裝滿水的試管;
(2)將該裝置放在______(陽光下、陰暗處)一段時間,當(dāng)氣體充滿1/2試管時,用大拇指堵住試管口,將試管從燒杯中取出;
(3)把______(點燃、帶余燼、未點燃)的衛(wèi)生香插入試管中;
(4)若衛(wèi)生香燃燒起來,則證明綠色植物在光下放出的氣體是______.
(5)若去除水中的二氧化碳,試管中還能收集到氣體嗎?______(能、不能).

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

植物的葉片之所以呈綠色,這是由于其葉肉細(xì)胞內(nèi)含有大量綠色色素--葉綠素的緣故.韭黃、蒜黃、黃豆芽等都是在無光條件下培養(yǎng)出來的.你能根據(jù)這段內(nèi)容提出問題,并進(jìn)行探究嗎?
(1)你提出的問題是什么?______
(2)你對問題作出的假設(shè)是什么?______
(3)如果實驗室中各種實驗材料都齊全,請你補充完善實驗設(shè)計的方案.
①將兩份長勢完全相同的剛出土的黃豆(韭黃或蒜黃)幼苗分別處理,甲株罩在黑紙箱里,乙株______.
②定時澆水,管理好.
③過10天以后,______.
(4)此實驗的現(xiàn)象可能是什么?______
(5)你分析實驗現(xiàn)象得出的結(jié)論是什么?______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

據(jù)如圖回答問題.
(1)燒杯中的綠色植物光照下可進(jìn)行______作用;反應(yīng)式______
(2)當(dāng)光照一段時間后,綠色植物會產(chǎn)生氧氣,檢驗氧氣的方法是用帶______的木條插入試管內(nèi)發(fā)現(xiàn)木條重新燃燒起來.
(3)若要提高綠色植物的光合作用強度,可加入適量濃度的______氣體(這種氣體是呼吸作用會產(chǎn)生的)
(4)若將整個裝置遮光,綠色植物在沒有的條件下主要進(jìn)行______作用,此過程會產(chǎn)生一種氣體,若向C瓶中加入澄清的石灰水,可觀察到澄清石灰水變______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:填空題

快要熄滅的衛(wèi)生香遇到金魚藻在光下釋放出的氣體,立刻______,這就是說,金魚藻在光下能夠產(chǎn)生______.這個實驗證明了綠色植物進(jìn)行光合作用產(chǎn)生了______.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

廣東沿海近幾十年紅樹林曾遭嚴(yán)重人為破壞,為恢復(fù)其原狀,應(yīng)采取的正確做法是
A.補種并保護(hù)紅樹林B.張網(wǎng)捕獵各種鳥類
C.大面積圍海造田D.大量排人生活用水

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同步練習(xí)冊答案