【題目】根據(jù)你平時的觀察和常識分析,下列說法錯誤的是( )
A. 不同白勺生物有相似的地方 B. 同一種生物不同的個體之間有差異
C. 環(huán)境條件對生物的分布有影響 D. 植物多的地方動物少
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面列舉了六種生物的名稱,并對它們進(jìn)行了分類,請結(jié)合所學(xué)生物知識完成以下問題:
(1)請寫出圖中部分標(biāo)號所代表的生物名稱:①_____,③_____,⑤_____。
(2)藏羚羊是我國特有的國家一級保護(hù)動物,為了保護(hù)生物的多樣性,建立_____是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。
(3)生物學(xué)家按照不同等級的分類單位對生物進(jìn)行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系,上述六種生物中,與大豆親緣關(guān)系最近的是_____。
(4)生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中,包括生物種類最多的是_____。
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【題目】人體物質(zhì)運輸主要是通過血液循環(huán)系統(tǒng)來完成,下列說法不正確的是
A.血液循環(huán)系統(tǒng)由血液、血管和心臟組成
B.左心房和左心室相通,右心房和右心室相通
C.在血液循環(huán)的過程中,先體循環(huán)后肺循環(huán)
D.靜脈注射藥物后,藥物最先到達(dá)心臟的右心房
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【題目】“重陽登高”是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。在登山過程中機(jī)體進(jìn)行著一系列調(diào)節(jié)活動,請結(jié)合下列圖示回答([]中填標(biāo)號,橫線上填文字):
(1)登山者能夠在崎嶇的山路上“平穩(wěn)”前行,主要是由于[]_____的調(diào)節(jié)作用。
(2)登山者攀登時呼吸加深、加快,這是位于[]_____內(nèi)的呼吸中樞調(diào)節(jié)的結(jié)果;出現(xiàn)“面紅耳赤、汗流浹背”現(xiàn)象,說明皮膚具有_____等功能。
(3)登山時手臂刮傷,緩慢流血并感到疼痛。請用圖中標(biāo)號和箭頭寫出痛覺產(chǎn)生的過程:_____。一段時間后血流停止,這主要是血液中_____作用的結(jié)果。
(4)登高望遠(yuǎn),遠(yuǎn)處美景反射來的光線,主要通過[]_____的折射,在[]_____形成視覺。
(5)圖中1、2、4、7在結(jié)構(gòu)上的共同點是_____。
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【題目】生物的多樣性包括( )
A. 植物的多樣性、動物的多樣性、微生物的多樣性
B. 草原的多樣性、森林的多樣性、濕地的多樣性
C. 物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D. 生物因素和非生物因素的多樣性
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【題目】閱讀下列科普短文
喜鵲是常見的鳥類動物,體長40﹣50厘米,雛鳥出殼后渾身赤裸設(shè)有羽毛,需親鳥撫育一個月左右的時間,其褐色和白色的體羽才逐漸豐滿方才離巢。
喜鵲的適應(yīng)能力極強,無論是平原山區(qū),還是河谷農(nóng)田,抑或城市鄉(xiāng)村,無處不可見其身影。喜鵲的食性很雜,除食谷物、瓜果等素食外,也大量捕食蝗蟲、禽卵及幼鼠,甚至啄食刺猬。雖然喜鵲體形中等,但性情勇猛,不懼強暴,故一些鳥友虐稱其為“猛雀”。如果來犯的是人類,它們往往或誘引追逐、使人遠(yuǎn)離維鳥的居所;或虛張聲勢,正面沖擊,表示抗議。如果是天敵來犯,如占其巢穴、掠其子嗣的紅腳隼等小型猛禽,喜鵲必以其特有的鳴叫聲警告,同時呼朋喚友,合圍驅(qū)逐,或群起而攻之,以弱擊強,雖敗猶力爭。
世界各國郵政部們曾多次發(fā)行喜鵲題材的郵票,足見各國人民對喜鵲的喜愛。
在大自然中,喜鵲的確有不少“美德”:其一,喜鵲是不拿薪的“天氣預(yù)報員”,民間有“(喜鵲)仰鳴則晴,俯鳴則雨”之說。其二,喜鵲是天才的“建筑師”,在長期演化過程中喜鵲所營的巢近水源、遠(yuǎn)天敵、易采食、宜育雛,巢的位置、大小,選材,結(jié)構(gòu)和朝向均有獨到之處。
請回答以下問題:
(1)喜鵲的雛鳥出殼后渾身赤棵沒有羽毛,需親鳥擾育一個月左右的時間才可離巢,喜鵲的育維行為屬于____(先天性行為/學(xué)習(xí)行為)。
(2)喜鵲前肢變?yōu)橐,體表被羽毛,長骨中空,這些特點與其____的運動方式相適應(yīng)。
(3)因為喜鵲____,無論是平原山區(qū),還是河谷農(nóng)田,抑或城市鄉(xiāng)村,無處不可見其身影。
(4)喜鵲的食性很雜,它與蝗蟲是____關(guān)系。喜鵲在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于____。
(5)隨著城市化進(jìn)程的加快,城市內(nèi)建筑物的密度越來越高,樹木越來越少。從城市到郊區(qū)樹高和喜鵲的巢高出現(xiàn)了明顯的下降趨勢,請你為提高喜鴉數(shù)量提出合理化建議____。
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【題目】以下是某同學(xué)利用新鮮菠菜葉進(jìn)行有關(guān)實驗后繪制的效果圖。請結(jié)合圖示分析回答([]中填標(biāo)號,橫線上填文字):
(1)圖甲[]_____細(xì)胞構(gòu)成了葉的營養(yǎng)組織。Ⅱ側(cè)表示葉片的_____(向光面/背光面)。
(2)菠菜水分的散失主要通過圖甲中的[]_____進(jìn)行;進(jìn)行呼吸作用的主要場所是圖乙中的[]_____。
(3)制作菠菜表皮臨時裝片時,為防止產(chǎn)生氣泡,正確的操作是_____。
(4)欲探究“光是植物光合作用的必要條件”,F(xiàn)提供:新鮮的菠菜葉,兩個帶有橡皮塞的大錐形瓶,帶火星的細(xì)木條等。請寫出簡要的實驗設(shè)計思路。_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】除__________________外的給大多數(shù)生物都是由__________________構(gòu)成的,細(xì)胞生命活動的控制中心是__________________。
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