【題目】下列屬于生物的是 ( )
A. 恐龍骨骼 B. 珊瑚 C. 珊瑚蟲 D. 鐘乳石
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】概念圖是一種直觀形象地表達知識結(jié)構(gòu)的方式,它能有效呈現(xiàn)知識關(guān)聯(lián),有利于加深對知識的理解和快速記憶.如圖是“生物多樣性之間關(guān)系”的概念圖,A、B、C三項共同組成了生物多樣性.請分析,并回答下列相關(guān)問題:
(1)A指的是________多樣性;B指的是________多樣性; C指的________多樣性.
(2)可愛的狗狗們長相各異,屬于不同的品種,這是由________多樣性造成的.
(3)走進大自然,豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識.這是指________多樣性.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體的消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. ①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B. ②內(nèi)的物質(zhì)含有葡萄糖和氨基酸
C. ③分泌的消化液含多種消化酶
D. ④的起始部位是盲腸,上接胃
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為遺傳學(xué)之父—孟德爾的豌豆雜交實驗的部分過程示意圖,有關(guān)分析錯誤的是()
A. 高莖與矮莖為豌豆同一性狀的不同表現(xiàn)形式
B. 子一代豌豆體細胞中控制高莖的基因單個存在
C. 子一代與親本中的高莖個體基因組成相同
D. 子一代豌豆自交后代表現(xiàn)為高莖的幾率較大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)示意圖據(jù)圖分析,下列說法正確的是( )
A.該食物網(wǎng)中包含4條食物鏈
B.蛇和鷹之間既存在捕食關(guān)系,又存在競爭關(guān)系
C.沒有分解者,圖中所示各食物鏈均不完整
D.圖中最短的食物鏈為:陽光 → 草→兔→狐
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