【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過程中染色體的變化,根據(jù)圖回答:

(1)a、b分別表示父母的體細(xì)胞,它們的染色體數(shù)均為46條。A表示父母分別產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程,生殖細(xì)胞c、d分別叫 ,它們的染色體數(shù)均為 條。

(2)B過程表示受精作用,通過受精作用形成的e細(xì)胞叫 ,它的染色體數(shù)為 條。C過程表示個(gè)體發(fā)育,f細(xì)胞是女兒的體細(xì)胞,其染色體數(shù)為 條。

(3)分析上圖可知,人的體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在的,這些成對(duì)的染色體,一條來自 ,一條來自 。這些染色體都是由 兩種有機(jī)物組成的。

【答案】(1)精子,卵細(xì)胞,23;(2)受精卵,46,46;(3)父方,母方,DNA,蛋白質(zhì)

【解析】

試題分析:(1)正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),并有一定的形態(tài)和結(jié)構(gòu);a、b分別表示父母的體細(xì)胞,染色體數(shù)為23對(duì),46條,在形成生殖細(xì)胞的過程中,成對(duì)的染色體分開,每對(duì)染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中,因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半,正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對(duì),因此生殖細(xì)胞c、d中染色體的數(shù)目是23條;(2)精子與卵細(xì)胞相融合形成受精卵的現(xiàn)象叫做受精,圖示中B過程是受精,形成的c細(xì)胞叫受精卵,受精卵的染色體數(shù)又恢復(fù)到父母的體細(xì)胞的染色體數(shù)目,因此染色體數(shù)為46條,23對(duì),f是女兒的體細(xì)胞,其染色體數(shù)為46條,在f中的一對(duì)染色體是一樣的,都是X染色體.

(3)由上述可以看出,人類上下代之間的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是相同的。生物體細(xì)胞中的每一條染色體都是一條來自父方,一條來自母方.因此,后代個(gè)體具有父母雙方的遺傳物質(zhì),染色體是指細(xì)胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì),結(jié)構(gòu)由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,遺傳信息在DNA上,DNA是主要的遺傳物質(zhì),一條染色體上包含一個(gè)DNA分子,一個(gè)DNA分子上包含有多個(gè)基因,基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答:

(1)寫出下列標(biāo)號(hào)名稱:

。

(2)圖中屬植物細(xì)胞的是 ,你挑選的依據(jù)是: ,除此以外有些植物細(xì)胞還有 。

(3)植物細(xì)胞都具有一定的形狀是因?yàn)橛?/span> 起支持作用的緣故。

(4)種瓜得瓜,種豆得豆是因?yàn)? 有遺傳物質(zhì)的緣故。

(5)在實(shí)驗(yàn)過程中,染色的目的是: ,染色最深的是 部位,其主要原因是其中有被堿性染料染成深色的物質(zhì),即 。在細(xì)胞分裂過程中,新細(xì)胞和原細(xì)胞的 相同。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)“用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”實(shí)驗(yàn),回答下列問題

(1)為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭的顏色 (深、淺)的活小魚.

(2)如果顯微鏡配備有10×、40×兩種規(guī)格的物鏡,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用 物鏡.

(3)如圖是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向(箭頭所示),請(qǐng)判斷:

血管; 血管; 血管.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蚊子的幼蟲孑孓生活在水中,它們的生活是否需要空氣呢?我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)探究實(shí)驗(yàn)來研究這個(gè)問題.試回答下列問題.

(1)提出問題:孑孓的生活需要空氣嗎?

(2)作出假設(shè):孑孓的生活需要空氣.

(3)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):

①取甲、乙兩個(gè)大小相同的燒杯,放入等量清水;

②如圖,取20只孑孓放入甲燒杯中,并用一細(xì)鐵絲網(wǎng)罩住,另取 20 只孑孓放入乙燒杯中;

③將甲、乙兩燒杯放在適合孑孓生活的同一環(huán)境中;

④觀察甲、乙兩燒杯中孑孓的生活情況;

⑤該對(duì)照實(shí)驗(yàn)的變量是 .其中甲燒杯起 作用.

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲燒杯中的孑孓 ,乙燒杯中的孑孓

(5)得出結(jié)論:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】觀察如圖兩幅人體體細(xì)胞染色體排序圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1從染色體的形態(tài)和組成上看,圖甲表示______ 性體細(xì)胞染色體組成,其體細(xì)胞中的性染色體組成為______,每條染色體上有______條DNA分子

2圖甲生殖細(xì)胞中含有______條染色體,圖乙產(chǎn)生的生殖細(xì)胞性染色體為______

3甲乙夫婦已經(jīng)生了兩個(gè)女孩,第三胎男孩的幾率是______;這個(gè)男孩的X染色體來自于______).

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人類膚色正常與白化是一對(duì)相對(duì)性狀,白化病是一種隱性遺傳病,由隱性基因d控制, 膚色正常由顯性基因D控制。一對(duì)膚色表現(xiàn)正常的表兄妹夫妻,生了一個(gè)白化病兒子。請(qǐng)回答下列問題:

(1)寫出這家三口的基因組成:丈夫 ,妻子 ,兒子 。

(2)若這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子,不患白化病的概率是 ,這個(gè)孩子的基因型可能是 。

(3)父母雙親膚色正常,兒子患白化病,這種親子之間性狀表現(xiàn)存在差異的現(xiàn)象稱為變異。生物的變異分為可遺傳的變異和不可遺傳的變異兩類,其中由于遺傳物質(zhì)的改變而引起的變異是 ,僅僅由環(huán)境條件引起的變異是 。

(4)我國(guó)婚姻法規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親的男女結(jié)婚。近親結(jié)婚的嚴(yán)重危害是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為桃花的結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

1填寫下列序號(hào)的名稱:

, , , ,

, , , 。

2麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子。這個(gè)謎語(yǔ)的謎底是 。其中,麻屋子指的是 ,紅帳子指的是 ,白胖子指的是 。

3一朵花中,最主要的結(jié)構(gòu)是 。填名稱

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖模擬的是呼吸時(shí)膈肌的運(yùn)動(dòng)情況,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題:

1圖中氣球代表的是 ,瓶底的橡皮膜是 。

2如圖所示,用手下拉橡皮膜時(shí)氣球會(huì) ,這表示 氣的過程。在人體內(nèi),此過程進(jìn)行時(shí),橡皮膜代表的結(jié)構(gòu)會(huì) 收縮舒張 ,其頂部下降,胸廓的上下徑 ,使得胸腔容積 ,肺便擴(kuò)張,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng) 于是氣體就被吸入肺中。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為探究綠色植物的光合作用,選擇了一種盆栽斑葉植物作為實(shí)驗(yàn)材料,該植物的綠色部分和非綠色部分(無葉綠體)界限清晰,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

實(shí)驗(yàn)步驟:

步驟一:10:00時(shí)安裝好實(shí)驗(yàn)裝置,并將裝置置于光下;

步驟二:15:00時(shí)將葉片A、B同時(shí)摘下,用酒精脫色處理。漂洗后滴加碘液,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A、B兩葉片的綠色部分都變藍(lán),非綠色部分無變化。

(1)從實(shí)驗(yàn)裝置看,該裝置可探究的兩個(gè)變量是 、 。

(2)請(qǐng)分析:A葉片非綠色部分無變化的原因是 ,B葉片綠色部分變藍(lán)的原因是

(3)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明實(shí)驗(yàn)失敗,你認(rèn)為如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)操作步驟才能使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期效果? 。改進(jìn)后的整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中,斑葉植物的細(xì)胞內(nèi)始終進(jìn)行的生理過程是 。該過程的反應(yīng)式可以表示為 。

(4)在實(shí)驗(yàn)過程中,發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁附著許多水珠,水珠主要是通過葉片上的 散發(fā)出 來的。

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