【題目】異氟烷是一種無(wú)色透明易揮發(fā)的全身麻醉藥,它通過(guò)人呼吸吸入肺內(nèi)進(jìn)入血液,經(jīng)血液循環(huán)到達(dá)大腦,抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng),可達(dá)到止痛和無(wú)意識(shí)的雙重功效。請(qǐng)問(wèn)病人手術(shù)時(shí) 若采用異氟烷氣體麻醉,異氟烷進(jìn)入人體流經(jīng)心臟各腔的先后順序是( )
A.A→B→C→DB.A→C→D→B
C.B→D→A→CD.A→C→B→D
【答案】C
【解析】
觀圖可知:A是右心房、B是左心房、C是右心室、D是左心室、E是主動(dòng)脈、F是肺動(dòng)脈、G是肺靜脈、H是下腔靜脈、I是上腔靜脈,解答即可。
血液循環(huán)途徑為:
異氟烷是一種無(wú)色透明易揮發(fā)的全身麻醉藥,它通過(guò)動(dòng)物呼吸吸入肺內(nèi)進(jìn)入血管,經(jīng)F肺靜脈→B左心房→D左心室→E主動(dòng)脈→…IH上下腔靜脈→A右心房→C右心室,抑制中樞神經(jīng)系統(tǒng),可達(dá)到止痛和無(wú)意識(shí)的雙重功效。C符合題意。
故選:C。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者的關(guān)系示意圖,回答下列問(wèn)題:
(1)圖中的綠色植物利用太陽(yáng)能的光照,制造_____,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲(chóng)和鳥(niǎo),所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。
(2)圖中的蟲(chóng)和鳥(niǎo)是生態(tài)系統(tǒng)中的_____,它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子,而且直接或間接地以綠色植物為食,促進(jìn)生物圈的物質(zhì)循環(huán)。
(3)圖中的細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者,通過(guò)①、②、③可以看出,它們的生活依賴(lài)于動(dòng)植物遺體中的_____;通過(guò)④可以看出,動(dòng)植物遺體被分解后產(chǎn)生的_____。
(4)生態(tài)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間是_____的關(guān)系。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在自然界中,生物的某些生命活動(dòng)和生理功能可以通過(guò)坐標(biāo)曲線(xiàn)的方式形象地表達(dá)出來(lái)。對(duì)于下列四個(gè)曲線(xiàn)圖的分析,正確的是
A. 甲圖可用來(lái)表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過(guò)程中水分含量的變化
B. 乙圖是人體呼吸時(shí)肺容積的變化曲線(xiàn)圖,bc段肺內(nèi)氣壓上升,膈頂下降
C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況,說(shuō)明人在寒冷時(shí)消化食物的能力減弱
D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系,A表示草、B表示鼠
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因控制,下圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管藍(lán)色眼睛還是棕色眼睛,其角膜都是無(wú)色透明的
B.3和4都是棕色眼睛,10是藍(lán)色眼睛,這是可遺傳的變異
C.眼睛的棕色和藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀,棕色眼睛是顯性性狀
D.3和4的兩個(gè)孩子分別是棕色眼睛和藍(lán)色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率為25%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,不可以看做生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.如皋古銀杏 B.南通狼山
C.通州蔬菜基地 D.南通濠河
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為蝗蟲(chóng)的外部形態(tài)圖,請(qǐng)回答:
(1)它的身體分為[一]_____、[二]_____、[三]_____.
(2)生活在綠草叢中的蝗蟲(chóng),它的體色通常是_____色.
(3)蝗蟲(chóng)共有_____對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]_____.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)下列四個(gè)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( )
A. 圖一裝置表示膈肌收縮,肺處于吸氣狀態(tài)
B. 圖二的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以證明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳
C. 圖三中的葉片滴加碘液后遮光處變藍(lán),未遮光處不變藍(lán)
D. 利用圖四實(shí)驗(yàn)裝置,可以得出草履蟲(chóng)對(duì)刺激能產(chǎn)生簡(jiǎn)單的反射活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人類(lèi)鐮刀形細(xì)胞貧血癥是一種隱性遺傳病,患者的血液內(nèi)出現(xiàn)許多長(zhǎng)而薄,看起 來(lái)像鐮刀狀的紅細(xì)胞,且患者血液中血紅蛋白的含量?jī)H及正常人的一半。下圖是某家 族中該病的遺傳情況,請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)正常人紅細(xì)胞的形狀呈_____。與正常人相比,患有鐮刀形細(xì)胞貧血癥的患者,血液運(yùn)輸_____的能力減弱。
(2)如果控制這一性狀的顯性基因和隱性基因分別用R和r表示,則③成員的基因組成為______。①成員和②成員的遺傳物質(zhì)是通過(guò)_____作為橋梁傳遞給④成員的。
(3)已知⑥成員不攜帶此病的致病基因,則⑦成員患此病的幾率為______。若⑦成員為女性,她生殖細(xì)胞的染色體組成是______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一枝原來(lái)開(kāi)紅花的碧桃枝條,嫁接在一株開(kāi)百花的碧桃上,這枝上將來(lái)開(kāi)花的顏色是
A. 紅色 B. 白色 C. 粉色 D. 紅色和白色均有
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