【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因控制,下圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管藍(lán)色眼睛還是棕色眼睛,其角膜都是無(wú)色透明的

B.3和4都是棕色眼睛,10是藍(lán)色眼睛,這是可遺傳的變異

C.眼睛的棕色和藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀,棕色眼睛是顯性性狀

D.3和4的兩個(gè)孩子分別是棕色眼睛和藍(lán)色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率為25%

【答案】D

【解析】A、在人的眼球中,使眼睛呈現(xiàn)棕色或藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是虹膜,角膜都是無(wú)色透明的,A正確;

B、圖一中3、4的虹膜都是棕色,10的虹膜是藍(lán)色,表明藍(lán)色是隱性性狀,棕色是顯性性狀,這是可遺傳的變異,B正確;

C、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫做相對(duì)性狀,由一對(duì)等位基因控制;在眼睛的藍(lán)色和棕色這一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳中,子代中出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀,親代所表現(xiàn)的性狀是顯性性狀;即棕色是顯性性狀,藍(lán)色是隱性性狀。C正確;

D、如果3和4再生一個(gè)孩子,則這個(gè)眼睛顏色是藍(lán)色的概率是25%。與父母眼睛顏色不同,10的眼睛顏色為藍(lán)色,這種變異是遺傳物質(zhì)改變引起的,因此屬于可遺傳的變異。D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是水螅的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答以下問題

1由圖可以看出水螅的身體呈 對(duì)稱,體壁由[3] 和[4] 兩層細(xì)胞組成。

2水螅頂端有多條細(xì)長(zhǎng)的[1] ,其內(nèi)有較多的 用于攻擊、防御和捕食等。

3水螅消化食物在[5] 內(nèi)進(jìn)行,不能消化的食物殘?jiān)煽谂懦?/span>

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種生物體不是由細(xì)胞構(gòu)成的?

A細(xì)菌 B蘑菇 C月季 D病毒

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1是伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生模式圖,從圖中可以看出:

1一塊骨骼肌由兩部分組成:[1]是 ______ ,[2]是 ______

2圖2中顯示的骨與骨之間的連接都是關(guān)節(jié)主要由關(guān)節(jié)頭、 ______ 、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成

3關(guān)節(jié)的特點(diǎn)是既 ______ ______

4伸肘時(shí)肱二頭肌處于 ______ 狀態(tài),[3] ______ 填肌肉名處于 ______ 狀態(tài)可見任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌群在 ______ 系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】不是每一朵花都能結(jié)出果實(shí),能結(jié)出果實(shí)的花一定( )

長(zhǎng)有雌蕊和雄蕊 長(zhǎng)有雌蕊 經(jīng)歷了自花傳粉 經(jīng)歷了傳粉 經(jīng)歷了受精

A. ①④⑤ B. ①③⑤

C. ②④⑤ D. ②③⑤

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于海帶、葫蘆蘚、腎蕨的敘述不正確的是

A腎蕨有根、莖、葉的分化

B海帶有根和葉,沒有莖

C三種植物都能進(jìn)行光合作用

D葫蘆蘚可作為空氣污染的指示植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在“解剖和觀察桃花的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)中畫出了桃花的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)從外觀上判斷,桃花的傳粉方式屬于__________(填“風(fēng)媒傳粉”或“蟲媒傳粉”),此判斷依據(jù)的是桃花的哪一結(jié)構(gòu)?[ ]_______。

(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述判斷,小明想觀察桃花的花粉粒的形態(tài)特點(diǎn)。請(qǐng)你告訴他首先要從哪個(gè)結(jié)構(gòu)中取出少量花粉粒?[ ]_______;然后要制成_________,放在低倍顯微鏡下進(jìn)行觀察。

(3)你吃的香甜的大桃,是由桃花的_________發(fā)育而成。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)和探究的問題

如圖是某同學(xué)在顯微鏡下看到的青霉結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答:

①通過實(shí)驗(yàn)可以看到,青霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來(lái)的______構(gòu)成的,可見青霉屬于多細(xì)胞真菌仔細(xì)觀察青霉的細(xì)胞結(jié)構(gòu),發(fā)現(xiàn)與動(dòng)植物細(xì)胞一樣,青霉的細(xì)胞里都有______,因此,青霉和動(dòng)植物都屬于 ______ 生物

③組成青霉的菌絲有兩種:在營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的表面直立向上生長(zhǎng)的叫[2] _____菌絲;深入到營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的叫[3] ______ 菌絲,它能從營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部吸收有機(jī)物,供青霉利用

④在菌絲[2]的頂端有呈掃帚狀的結(jié)構(gòu),由成串的[1] ______構(gòu)成,呈______色,用來(lái)繁殖后代

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】平衡膳食是健康飲食的重要保證.食物中的糖類是人體的主要供能物質(zhì),下列食物中主要為我們提供糖類的是(  )

A. 番茄、黃瓜 B. 米飯、土豆 C. 牛肉、雞蛋 D. 色拉油、花生

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同步練習(xí)冊(cè)答案