【題目】下圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)所需的材料用具:生長(zhǎng)狀況一致的天竺葵、氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小燒杯、碘液、透明的鐘罩等。請(qǐng)回答:
(1)乙裝置目的是與甲裝置進(jìn)行_____。
(2)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是消耗掉葉片中原有的_____,以免影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。
(3)將甲、乙裝置在陽(yáng)光下光照一段時(shí)間,然后從甲、乙裝置的天竺葵上,各取一片葉,經(jīng)處理后滴碘液,觀察葉色的變化。請(qǐng)你根據(jù)假設(shè)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:_____。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了_____是光合作用的原料。
(4)光合作用能夠維持生物圈中_____的相對(duì)平衡。由于煤、石油的大量燃燒,大氣中的二氧化碳增加,導(dǎo)致溫室效應(yīng)。為緩解溫室效應(yīng),作為生物圈中的一員,你應(yīng)該做些什么(答一項(xiàng)即可)? _____。
【答案】對(duì)照 有機(jī)物 甲裝置葉片不變藍(lán),乙裝置葉片變藍(lán) 二氧化碳 碳—氧(二氧化碳和氧氣) 植樹(shù)造林
【解析】
(1)綠色植物光合作用消耗二氧化碳,釋放氧氣,維持生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡(碳---氧平衡)。
(2)綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉),光是綠色植物制造有機(jī)物必不可少的條件。實(shí)驗(yàn)圖解如下圖:
(1)圖為探究植物的光合作用是否需要二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置。乙裝置中是清水,不能吸收二氧化碳,甲裝置中的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳,因此該探究實(shí)驗(yàn)的變量是二氧化碳,甲裝置與乙裝置形成對(duì)照試驗(yàn),設(shè)計(jì)乙裝置的目的是與甲裝置進(jìn)行對(duì)照。
(2)綠葉在光下制造有機(jī)物(淀粉),光是綠色植物制造有機(jī)物必不可少的條件。黑暗處植物不進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物(淀粉),而進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物(淀粉)。因此實(shí)驗(yàn)前,將甲、乙裝置中的天竺葵在黑暗處放置一晝夜,目的是讓天竺葵消耗掉葉片中原有的淀粉,避免對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾。
(3)將甲、乙裝置在陽(yáng)光下光照一段時(shí)間,由于光合作用需要二氧化碳,甲裝置中沒(méi)有二氧化碳,不能進(jìn)行光合作用;乙裝置有二氧化碳,可以進(jìn)行光合作用,制作淀粉。從甲、乙裝置中各取一片天竺葵的葉,經(jīng)處理后滴碘液,乙裝置中的葉片中有淀粉,淀粉遇碘變藍(lán)色,所以乙裝置中的葉片變藍(lán),甲裝置中的葉片中沒(méi)有淀粉,所以葉片不變藍(lán)。
(4)綠色植物進(jìn)行光合作用制造的氧氣一少部分用于自身的呼吸作用,其余的氧氣都以氣體形式排到了大氣中去;綠色植物還通過(guò)光合作用,不斷吸收大氣中的二氧化碳,這樣就維持了生物圈中二氧化碳和氧氣的相對(duì)平衡,簡(jiǎn)稱(chēng)碳——氧平衡。溫室效應(yīng)是由于全球二氧化碳等氣體的排放量不斷增加,導(dǎo)致地球平均氣溫不斷上升的現(xiàn)象?刂茰厥倚(yīng)一方面要保護(hù)現(xiàn)有森林、大力植樹(shù)造林,另一方面要倡導(dǎo)低碳生活,減少化石燃料的使用、節(jié)約用電等措施減少二氧化碳的排放,緩解溫室效應(yīng)。
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