【題目】如圖中陰影部分表示輸送功能,則A、B可代表人類生殖系統(tǒng)中的( 。
A. 附睪、子宮 B. 卵巢、輸精管
C. 輸卵管、睪丸 D. 輸精管、輸卵管
【答案】D
【解析】在女性的生殖系統(tǒng)中,主要的性器官是卵巢,其主要功能是產(chǎn)生卵細(xì)胞和分泌雌性激素,輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管。卵子從卵巢排出后大約經(jīng)8~10分鐘就進(jìn)入輸卵管,經(jīng)輸卵管傘部到達(dá)輸卵管和峽部的連接點(diǎn)處,并停留在壺腹部。如碰到精子即在此受精形成受精卵,子宮是胎兒發(fā)育的場(chǎng)所。可見輸送卵細(xì)胞的器官是輸卵管。
男性的生殖系統(tǒng)包括精囊,輸精管,睪丸,陰莖等;其中產(chǎn)生生殖細(xì)胞--精子的器官是睪丸,同時(shí)睪丸也可以分泌雄性激素,又屬于內(nèi)分泌器官,是男性的主要生殖器官;輸精管具有輸送精子的作用。故選D。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究動(dòng)物的行為,某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn),下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄;甲圖為“迷宮”示意圖;乙圖為實(shí)驗(yàn)中小鼠找到食物所需時(shí)間的柱形圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)請(qǐng)?jiān)谝覉D中繪出小鼠第三次找到食物時(shí)間的柱形圖。_______
(2)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于_____________行為,通常小鼠找到食物后會(huì)發(fā)出一種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞_____________的作用。
(3)在上述實(shí)驗(yàn)中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物,說明動(dòng)物越_____________,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動(dòng)物體內(nèi)的______決定的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為驗(yàn)證香煙煙霧的危害,某生物小組的同學(xué)利用自制簡(jiǎn)易煙霧收集裝置收集主動(dòng)吸煙煙霧和被動(dòng)吸煙(二手煙)煙霧,配置成不同濃度的溶液后,對(duì)水蚤進(jìn)行處理。他們觀察并記錄了水蚤的活動(dòng)狀態(tài),結(jié)果如表1所示。
組別 | 水蚤活動(dòng)狀態(tài) | 蒸餾水 | 5%煙霧回收液 | 10%煙霧回收液 | 15%煙霧回收液 | 20%煙霧回收液 |
主動(dòng)組 | 正常 | 10 | 8 | 6 | 4 | 2 |
運(yùn)動(dòng)受限 | 0 | 2 | 3 | 3 | 4 | |
死亡 | 0 | 0 | 1 | 3 | 4 | |
被動(dòng)組 | 正常 | 10 | 9 | 8 | 7 | 6 |
運(yùn)動(dòng)受限 | 0 | 1 | 2 | 2 | 2 | |
死亡 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
(1)實(shí)驗(yàn)中選用了大小、健康狀況相似的水蚤,這樣做的目的是控制_____,以避免其他因素的干擾。
(2)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出結(jié)論:無論主動(dòng)組還是被動(dòng)組,______。
(3)同學(xué)們進(jìn)一步對(duì)水蚤進(jìn)行了顯微觀察, 統(tǒng)計(jì)后發(fā)現(xiàn)運(yùn)動(dòng)受限組的水蚤心跳次數(shù)明顯低于正常組。由此可見煙霧回收液_____了水蚤的心跳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是小腸絨毛的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖分析作答:
(1)小腸絨毛是小腸內(nèi)表面皺襞上的絨毛狀突起,這種突起大大地增加了________和吸收的面積.
(2)圖中數(shù)字6所示結(jié)構(gòu)是________ , 它的主要功能是________
(3)小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁、毛細(xì)淋巴管壁都很薄,它們都僅由一層________細(xì)胞構(gòu)成.
(4)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中的葡萄糖、氨基酸成分由圖中數(shù)字________所示結(jié)構(gòu)吸收.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為動(dòng)、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,對(duì)其結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 甲、乙細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B. 甲、乙細(xì)胞中都有與呼吸作用有關(guān)的線粒體
C. 甲圖中的①與細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出有關(guān)
D. 乙圖中的②能將無機(jī)物合成有機(jī)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《西游記》里的神話“拔一根毫毛,吹出猴萬個(gè)”即將成為可能。2017年底,世界上首例體細(xì)胞克隆猴“中中”和“華華”先后在中國(guó)科學(xué)院誕生(克隆過程如下圖所示),
開啟了靈長(zhǎng)類動(dòng)物體細(xì)胞克隆的新時(shí)代。分析回答問題:
(1)圖中a過程表示__________,b過程表示胚胎在不同代孕母猴的子宮內(nèi),經(jīng)______形成多種多樣的細(xì)胞,進(jìn)一步形成各種組織、器官和系統(tǒng),最終發(fā)育成幼體。
(2)“中中”和“華華剛一出生就會(huì)吃奶,這是由遺傳物質(zhì)決定的____________行為。
(3)此實(shí)例說明細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和____________。這是因?yàn)榧?xì)胞核中的DNA攜帶有指導(dǎo)發(fā)育的_____________。
(4)細(xì)胞核中的___________主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,其上所攜帶的基因是有________的DNA片段。進(jìn)行有性生殖時(shí),基因經(jīng)___________傳遞給后代。
(5)與羊相比,猴與人的親緣關(guān)系______________,因此,克隆猴的成功更有利于人類利用克隆技術(shù)治療疾病。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,如果沒有分解者,那么( )
A.動(dòng)物和植物將會(huì)越來越繁盛
B.動(dòng)物和植物的遺體殘骸就會(huì)堆積成山
C.生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)越來越大
D.生態(tài)系統(tǒng)依舊能夠維持
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)圖(模擬膈肌的運(yùn)動(dòng)示意圖)完成下列各題。
(1)該模型此時(shí)模擬的狀態(tài)是_____(吸氣還是呼氣)。
(2)圖中A表示_____,圖中B表示的是____,圖中C表示的是___。圖中D表示的是_____,圖中E表示的是_____。
(3)用手下拉E,小氣球_____,表示_____過程,說明_____。
(4)用手上推E,小氣球_____,表示_____。
(5)此模型不能演示胸廓的_________徑的變化,因此不能完全演示呼吸運(yùn)動(dòng)。
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