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【題目】青蛙和企鵝的生殖和發(fā)育的共同特征是（　�。�
A.體內受精
B.卵生
C.水中發(fā)育
D.變態(tài)發(fā)育

【答案】B
【解析】解：A、青蛙是體外受精，A錯誤；
B、青蛙和企鵝都是卵生的動物．B正確；
C、企鵝屬于鳥類，在陸地上發(fā)育．C錯誤；
D、企鵝沒有變態(tài)發(fā)育過程．D錯誤．
故選：B
【考點精析】通過靈活運用兩棲動物的生殖和兩棲動物的發(fā)育，掌握兩棲生物生殖的特點：卵生，體外受精；變態(tài)發(fā)育:卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙即可以解答此題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某細胞內部分生理活動示意圖。A和B代表細胞結構，①和②代表生理過程，下列說法正確的（　�。�

A. 該細胞屬于動物細胞

B. ①所指的生理過程是呼吸作用

C. B所代表的結構是葉綠體

D. ②過程釋放細胞生命活動所需的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為腎單位結構示意圖，圖中的箭頭表示血液流動的方向。分析回答下列問題。

（1）圖中腎小體由[ ]______________和[ ]______________組成。

（2）腎小球處發(fā)生的生理作用是____________，腎小管處發(fā)生的生理作用是____________。

（3）如果尿液中出現血細胞和蛋白質，最可能的病變部位是______________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（題文）小明放學回家，路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結合下列圖示及所學知識回答問題：

(1)小明被貓抓時，手立即縮回，此反射活動完成的途徑是_______________(用圖中的序號和箭頭表示)

(2)小明在完成縮手反射的同時，神經沖動還沿著圖中_______________(填序號)傳達到______________________________產生痛覺。

(3)在以后的的幾天里，每當經過這家小院，小明的心跳和呼吸都會不由自主地加快，這屬于______________________________反射；聽到有人說到“貓”也會緊張，這是由于人類特有的_______________中樞參與的結果。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】這幾個圖片的共同點是：都生長著________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某濕地生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網，請分析回答以下問題：

（1）該食物網中共有_____條食物鏈。該食物網要組成完整的濕地生態(tài)系統(tǒng)還缺少的成分是_____。

（2）該濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動的起點是_____，綠鷺處于第_____營養(yǎng)級。

（3）水蚤與輪蟲的關系是_____。

（4）經某生物興趣小組經過長時間的研究發(fā)現，鯰魚70%的食物來自劃蝽，劃蝽50%的食物來自蚊子幼蟲，若蚊子的幼蟲獲得了1000千焦的能量，最多能傳遞給鯰魚_____千焦。

（5）鯰魚糞便中有機物的能量_____（填“能”或“不能”）直接被蕨類吸收利用。

（6）與熱帶雨林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性差的原因是_____。

（7）在該食物網中，除了體型差別外，根據生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點分析，鯰魚數量比水蚤數量少的原因是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于最大的生態(tài)系統(tǒng)是（ ）
A.海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)
C.生物圈
D.沙漠生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙兩組，在相同的適宜溫度下播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，這兩組種子的發(fā)芽狀況是（ ）

A．甲先萌發(fā) B．乙先萌發(fā) C．同時萌發(fā) D．乙不萌發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體有六大器官，其中、、屬于生殖器官；、、屬于營養(yǎng)器官．

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