【題目】(題文)小明放學(xué)回家,路過某居民小院時不慎被一只突然竄出的貓抓傷了手。請結(jié)合下列圖示及所學(xué)知識回答問題:

(1)小明被貓抓時,手立即縮回,此反射活動完成的途徑是_______________(用圖中的序號和箭頭表示)

(2)小明在完成縮手反射的同時,神經(jīng)沖動還沿著圖中_______________(填序號)傳達(dá)到______________________________產(chǎn)生痛覺。

(3)在以后的的幾天里,每當(dāng)經(jīng)過這家小院,小明的心跳和呼吸都會不由自主地加快,這屬于______________________________反射;聽到有人說到“貓”也會緊張,這是由于人類特有的_______________中樞參與的結(jié)果。

【答案】 ①→②→⑤→⑥→⑦ 大腦皮層(的感覺中樞) 復(fù)雜 語言

【解析】反射弧是指完成反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu),反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧。反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分。由圖可知:①感受器、②傳入神經(jīng)、③上行傳導(dǎo)束、④下行傳導(dǎo)束、⑤神經(jīng)中樞、⑥傳出神經(jīng)、⑦效應(yīng)器

(1)反射必須通過反射弧來完成:感受器接受刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動,神經(jīng)沖動沿著傳入神經(jīng)傳到神經(jīng)中樞,神經(jīng)中樞的神經(jīng)元接受沖動信號,并將沖動傳到傳出神經(jīng),神經(jīng)沖動沿著傳出神經(jīng)傳到效應(yīng)器,效應(yīng)器接收到指令做出反應(yīng)。所以小明被貓抓時,手立即縮回,此反射活動完成的途徑是 ①→②→⑤→⑥→⑦。

(2)大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞。比較重要的中樞有:軀體運(yùn)動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞等小明在完成縮手反射的同時,神經(jīng)沖動還沿著③上行傳導(dǎo)束傳達(dá)到大腦皮層的感覺中樞產(chǎn)生痛覺。

(3)條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。小明曾經(jīng)被貓抓傷了手,所以每當(dāng)經(jīng)過這家小院,小明的心跳和呼吸都會不由自主的加快,這屬于條件反射。聽到有人說到“貓”也會緊張,是通過語言中樞參與的,在知道貓很厲害的基礎(chǔ)上形成的人類特有的條件反射。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】被子植物既能進(jìn)行有性生殖,又能進(jìn)行無性生殖。如圖是被子植物的兩種不同生殖方式,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖①表示的嫁接方式中,a是______,b是______

(2)圖①的關(guān)鍵步驟是要確保A.b兩部分的______緊密結(jié)合。若圖中a部分的基因組成的是DD,b部分的基因組成是dd,將來結(jié)出果實(shí)的果皮的基因組成是______

(3)圖②中c與d結(jié)合形成的受精卵將來發(fā)育成種子的______。

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【題目】某生物體細(xì)胞經(jīng)過一次分裂產(chǎn)生兩個新細(xì)胞,下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.兩個新細(xì)胞中的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

B.兩個新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同

C.兩個新細(xì)胞的體積與原細(xì)胞相同

D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)一樣

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為一個水域生態(tài)系統(tǒng)的示意圖。請據(jù)圖完成下列各題。

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生物所需能量的根本來源是____________________。

(2)大魚與小魚之間的關(guān)系是_______,小魚與小魚之間的關(guān)系是___________。

(3)除了圖中能看到的生物外,該生態(tài)系統(tǒng)中的________________________也對物質(zhì)循環(huán)起著重要作用。

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【題目】如圖為人體內(nèi)某結(jié)構(gòu)的血流情況模擬圖,B代表某器官或結(jié)構(gòu),AC代表血管,箭頭代表血流方向,下列敘述正確的是( )

A. B為肺,則C中流著靜脈血

B. B為小腸,則C中的營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣含量增加

C. A為肺靜脈,C為主動脈,則B中有防止血液倒流的瓣膜

D. AC都流著動脈血,則B代表的一定是腎小球

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【題目】小麗同學(xué)為了探究某種果實(shí)的結(jié)構(gòu),撕取了它的部分果皮制成臨時裝片,使用顯微鏡進(jìn)行觀察。請回答實(shí)驗(yàn)過程中的有關(guān)問題:

(1)顯微鏡對光時,轉(zhuǎn)動[ ]________________,使鏡筒上升;轉(zhuǎn)動[ ]_________________,使低倍物鏡對準(zhǔn)通光孔。

(2)觀察裝片時,想實(shí)現(xiàn)由圖乙到圖丙的效果,應(yīng)先向_______方向移動裝片,使e位于視野中央;然后,把低倍物鏡換成___________物鏡, 使物像放大。

(3}小麗通過顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn),該果實(shí)的果皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞相比多了[①] _____________和[④]____________等結(jié)構(gòu)。

(4)剖開果實(shí)她發(fā)現(xiàn)果實(shí)中間有三粒種子,它是由花結(jié)構(gòu)中的三個__________發(fā)育來的,果實(shí)是由花結(jié)構(gòu)中的_____________發(fā)育來的。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的生活離不開營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,同時還要排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。下圖是人體新陳代謝示意圖,圖中A~D代表不同系統(tǒng),a~d代表不同物質(zhì),①~④代表不同生理過程。請據(jù)圖回答:

(1)若a代表脂肪,其在A系統(tǒng)內(nèi)最終被消化成_____。

(2)當(dāng)b進(jìn)入B系統(tǒng)時,肋間肌、膈肌處于_____狀態(tài)。

(3)氧進(jìn)入血液后與_____結(jié)合,通過血液循環(huán)運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的_____參與分解有機(jī)物,為其生命活動提供能量。

(4)尿素主要通過D系統(tǒng)排出體外,構(gòu)成該系統(tǒng)主要器官的基本單位是_____,尿的形成包括__________兩個過程。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蘋果、梨等水果放久了就會變軟,口感也變差,這是因?yàn)榇娣牌陂g

A. 呼吸作用消耗了大量的氧氣 B. 呼吸作用消耗了大量的水分

C. 呼吸作用消耗了大量的有機(jī)物 D. 種子的發(fā)育消耗了大量的有機(jī)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列控制變量的方法,可以用來探究二氧化碳是光合作用的原料的是(  )

A. B.

C. D.

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