【題目】番茄俗稱西紅柿,是全球普遍栽培的植物,深受人們的喜愛.
(1)你有種植和觀察植物的經(jīng)歷嗎?某生物小組在學校的實踐基地種植了番茄,生長期出現(xiàn)了植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃的現(xiàn)象,應采取的措施是 ;為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應采取的措施是 .
(2)如圖示小組同學觀察到的番茄生殖發(fā)育過程:②→③發(fā)生的兩個重要生理過程依次是 、 ;當切開④時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤,應該是由③中的[ ] 發(fā)育而來的.
(3)吃番茄時,你會發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內的組織依次是[ ] 、[b]營養(yǎng)組織和[ ] .
(4)你知道吃番茄可預防肝炎嗎?我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉入番茄內培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄,這項現(xiàn)代生物技術稱為 ,這個事例說明基因和性狀的關系是 .
【答案】(1)補充氮肥;松土.
(2)傳粉;受精;c;胚珠.
(3)a;保護組織;c;機械組織.
(4)轉基因技術;基因控制性狀
【解析】試題分析:圖示為綠色植物的生長發(fā)育圖;分析圖示可知,①是植物體,②是花,③是雌蕊,④是果實,⑤是種子;③中a是花柱,b是子房,c是胚珠;④中a是保護組織,b是營養(yǎng)組織,c是機械組織.
解:(1)番茄植株矮小瘦弱、葉片發(fā)黃,是缺氮肥的重要表現(xiàn),所以應補充氮肥.植物的根呼吸的是空氣中的氧氣,為了讓番茄的根部獲得充足的氧氣,應該經(jīng)常松土,這樣可以使土壤疏松,土壤縫隙中的空氣增多,有利于根的呼吸,促進根的生長.
(2)一株綠色開花植物形成果實和種子,必須完成的兩個生理活動是傳粉和受精;當切開④果實時,發(fā)現(xiàn)里面含有許多⑤種子,種子是由③子房中的c胚珠發(fā)育而來的.
(3)植物的組織主要有:保護組織、分生組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織等;吃番茄時,你會發(fā)現(xiàn)④切面上從外向內的組織依次是a保護組織,b營養(yǎng)組織,c機械組織.
(4)我國科學家將乙肝病毒的DNA片段轉入番茄內培育出了類似乙肝疫苗效應的番茄,這項現(xiàn)代生物技術稱為轉基因技術,這個事例說明基因與性狀的關系是基因控制性狀.
故答案為:
(1)補充氮肥;松土.
(2)傳粉;受精;c;胚珠.
(3)a;保護組織;c;機械組織.
(4)轉基因技術;基因控制性狀.
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【題目】如圖為一個生態(tài)系統(tǒng)中某些生物的相對數(shù)量關系,這些生物構成了一條食物鏈,若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬的污染,那么在體內積存重金屬濃度最大的生物是( )
A. 丙 B. 乙 C. 甲 D. 丁
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【題目】小紅在桃花節(jié)觀花時突發(fā)奇想:如果給桃花授梨花花粉,是否依然能結出果實呢?在老師的支持下,她和同學們一起進行了探究,步驟如下:
①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平均分成A、B兩組。
②將這些桃花的雄蕊(圖中②和③)去掉,并分別套上透氣的袋子。
③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。
④將桃花花粉涂在A組花的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。
請根據(jù)他們的設計完成下列問題:
(1)該實驗的變量是 ____________。
(2)步驟③和④完成的是植物生殖中的_______________過程。
(3)受精后,A組桃花的多數(shù)結構凋落,惟有_____________ 繼續(xù)發(fā)育成果實,其中_______________(填圖中序號和名稱)發(fā)育成種子;B組桃花則沒有結果,說明給桃花授梨花花粉不能結出果實。
(4)桃肉鮮美多汁、甘甜可口。甜味物質主要存在于細胞的_______________ 中。
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【題目】比賽前,運動員們在5000米處扎營進行為期110天的高原訓練。下圖表示這期間,運動員單位體積血液中,紅細胞數(shù)量的相對值隨時間的變化趨勢。據(jù)圖分析,高原訓練的作用不包括
A. 單位體積血液中紅細胞數(shù)量增多
B. 訓練時間越長紅細胞數(shù)量越多
C. 運動員的血液運輸氧的能力增強
D. 該變化是機體適應高原環(huán)境的結果
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【題目】青春期是人生重要的發(fā)育時期,下列有關青春期特征的敘述,不正確的是( )
A.心理平衡,樂于交流 B.身高體重迅速增長
C.出現(xiàn)遺精、月經(jīng)生理現(xiàn)象 D.內部器官功能明顯增強
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【題目】如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)A、B、C反映了動物的某種發(fā)育方式是__________,其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個階段,比圖A多了一個________(填寫結構名稱)的發(fā)育階段。
(2)D、E兩圖所示結構反映了兩種生殖方式,分別是__________和__________;在D結構中,鳥卵進行胚胎發(fā)育的部位是[ ]__________;在E結構中,胎兒與母體進行物質交換的部位是[ ]__________。
(3)對比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F(xiàn)為__________生殖,成功的關鍵是接穗和砧木的__________緊密結合。
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【題目】下圖是在顯微鏡下觀察到的葉片的結構,請據(jù)圖回答:
(1)整體上看,葉片的結構包括三部分,它們是,,。
(2)圖中[1]和[4]合稱 ,它們的細胞排列。
(3)葉肉里面含有大量的 , 而使葉片呈現(xiàn)綠色。
(4)氣孔是由一對細胞構成的,在上表皮氣孔數(shù)目比下表皮氣孔數(shù)目。
(5)葉肉細胞的結構比動物細胞多的結構是 、、 , 葉肉細胞中呼吸作用的場所是 , 含有遺傳物質的是 , 控制物質進出的是。
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【題目】如圖是平靜呼吸時相關結構變化示意圖,Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨運動的過程。吸氣時肋間肌的狀態(tài)、運動的過程和肺內氣壓分別是( )
A. 舒張、過程Ⅰ、高于大氣壓
B. 收縮、過程Ⅱ、等于大氣壓
C. 收縮、過程Ⅰ、低于大氣壓
D. 舒張、過程Ⅱ、低于大氣壓
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【題目】下圖是一些在顯微鏡下看到的不同形狀的細胞,這些細胞 ( )
A. 都攜帶與其受精卵完全相同的染色體 B. 都有細胞核、細胞質、細胞膜和細胞壁
C. 都能通過分裂、生長,形成器官 D. 控制物質進出的結構都是細胞膜
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