下列不屬于觀點的是（  ）
A．“露西”少女可能采取直立行走的運動方式
B．“東非人”（能人）已經(jīng)具有制造和使用工具的能力
C．在東非的大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石
D．亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的
C

試題分析：科學(xué)家的觀點是根據(jù)事實提出的，對同一個問題，科學(xué)家因為研究的方法和手段不同，可能會發(fā)現(xiàn)不同的事實，提出不同的觀點，對于同一個事實，科學(xué)家可能會有不同的看法，因此，在科學(xué)探究中，注意區(qū)分事實與觀點是十分重要的，C是事實，ABD都是對問題的看法，屬于觀點，故選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

研究結(jié)果表明，人和類人猿的骨骼在結(jié)構(gòu)上差不多完全相同，內(nèi)臟結(jié)構(gòu)也非常相似，人和類人猿的胚胎在五個月以前幾乎完全一樣……這些事實說明
A．人是由類人猿進化來的B．人比類人猿高等
C．人和類人猿有共同的祖先D．現(xiàn)代類人猿將來可以進化成人

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

距今175萬年前的古人類遺物-------石器的發(fā)現(xiàn)說明了（    ）
A．人類的共同祖先是森林古猿
B．森林古猿能夠直立行走
C．古人類能夠制造和使用工具
D．古人類社會能夠使用火

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

材料分析題
分析下列材料，回答有關(guān)問題：
材料一：人類是上帝和神創(chuàng)造的。女媧根據(jù)上帝的旨意捏了各種各樣的泥人，有男的，也有女的。泥快干的時候，因天要下雨，女媧匆忙收拾,不小心,一部分人斷胳膊少腿,就是我們今天的殘疾人.后來開成我們今天繁榮的人類社會。
材料二：19世紀(jì)著名的進化論的建立者達爾文，在《物種起源》、《性選擇和人類的由來》以及《人和動物的表情》等著作中，比較明確地指出人和其他動物一樣也是進化來的。并推測人類的祖先與大猩猩和黑猩猩有親緣關(guān)系。
（1）試分析材料一、二關(guān)于人類起源的不同觀點。                                    
                                                                       。
（2）你贊同哪種人類起源的學(xué)說？           為什么？                              
                                                                        。
（3）在現(xiàn)實生活中，我們也常會遇到一些封建迷信思想作怪的現(xiàn)象，我們應(yīng)該用怎樣的態(tài)度去面對？
                                                                     

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類學(xué)家把下列哪一項作為人與猿分界的最重要的標(biāo)準(zhǔn)之一（  ）
A．下肢增長B．直立行走
C．骨盆變短增寬D．脊柱由弓狀變?yōu)椤癝”形

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。（5分）

(1)在A、B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~：
A              B                
(2)產(chǎn)生精子的器官是               ．B的形成發(fā)生在           內(nèi)。
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?u>        
（可以選擇多項）
A.與父母交流溝通     B．焦慮不安、苦悶，不讓人知道
C．向生物老師請教    D．查閱相關(guān)書籍，了解注意事項

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

與人類親緣關(guān)系最近的是
A．長臂猿B．大猩猩C．黑猩猩D．紅猩猩

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

使森林古猿向人類進化的最重要的外界因素是：
A．生活環(huán)境的改變B．降雨量的加大
C．氣溫的變化D．身體結(jié)構(gòu)的變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人類起源于 （  ）
A．森林古猿B．類人猿C．黑猩猩D．猴子

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同步練習(xí)冊答案