人類從哪里來?我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關問題。(5分)

(1)在A、B兩處填入恰當?shù)脑~:
A              B                
(2)產(chǎn)生精子的器官是               .B的形成發(fā)生在           內(nèi)。
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時,恰當?shù)淖龇ㄊ?u>        
(可以選擇多項)
A.與父母交流溝通     B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教    D.查閱相關書籍,了解注意事項
(1)森林古猿 受精卵
(2)睪丸 輸卵管
(3)A、C

試題分析:(1)人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿.現(xiàn)代類人猿包括:大猩猩、黑猩猩、長臂猿和猩猩,人類的進化歷程是、南方古猿、能人、直立人、智人和現(xiàn)代入,因此A是森林古猿;精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,因此B是受精卵。
(2)男子主要的性器官是睪丸,睪丸的主要作用是分泌雄性激素,產(chǎn)生精子,因此產(chǎn)生精子的器官是睪丸,精子經(jīng)陰道、子宮進入輸卵管,在這里如果遇到卵細胞,就會與卵細胞相融合,形成受精卵,因此受精作用發(fā)生在輸卵管,受精卵不斷進行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡,胚泡移動到子宮中植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕,胚泡中的細胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胎兒,胎兒通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換,懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩,因此胚胎發(fā)育的場所是子宮,并通過胎盤、臍帶與母體進行物質(zhì)交換。
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時,恰當?shù)淖龇ㄊ、青春期少年也要協(xié)作互助,共同進步,建立真誠的同學友誼,要主動與老師和家長交流,求得指導和幫助,焦慮不安、苦悶,不讓人知道,會造成心理壓抑,不利于身體健康,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,注意經(jīng)期衛(wèi)生,健康生活,因此集中精力學習,不去理他,也是不對的。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

1000萬—2000萬年前,地殼運動劇烈氣候發(fā)生劇烈變化,大量森林消失,對古人類的出現(xiàn)的影響是
A.一部分森林古猿不得不下地生活,自身形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化
B.森林古猿開始會用火了
C.古靈長類都滅絕消失了
D.語言已經(jīng)發(fā)展成熟

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列與人類親緣關系最遠的動物是    (    )
A.長臂猿B.獼猴
C.猩猩D.黑猩猩

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

對森林古猿進化成人類的敘述不正確的是(  )
A.由于森林的大量消失,使部分森林古猿不得不下地生活
B.下到地面上生活的森林古猿,其身體向直立行走方向發(fā)展
C.森林古猿之間在下地之前就有本質(zhì)的區(qū)別
D.環(huán)境決定了森林古猿的進化方向

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于觀點的是(  )
A.“露西”少女可能采取直立行走的運動方式
B.“東非人”(能人)已經(jīng)具有制造和使用工具的能力
C.在東非的大裂谷地帶發(fā)現(xiàn)了許多早期的古人類化石
D.亞洲的直立人是從非洲遷徙過來的

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)代類人猿和人類共同起源于                         (   )
A.長臂猿 B.獼猴 C.猩猩 D.森林古猿

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

人區(qū)別于現(xiàn)代類人猿的特點不包括下列哪一項(  )
A.人能夠制造和使用工具
B.人有喜、怒、哀、樂等表情
C.人有發(fā)達的大腦,有語言和意識
D.人能直立行走,有靈活的雙手

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

根據(jù)發(fā)現(xiàn)的古人類化石,人類的進化發(fā)展大約分為              階段、       階段、        階段和         階段。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

由猿進化到人的關鍵第一步是
A.直立行走B.使用工具C.制造工具D.產(chǎn)生語言

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