【題目】如圖是某家族遺傳圖譜,假設控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性.請據(jù)圖回答下列問題。
(1)此家族成員中的雙眼皮與單眼皮,在遺傳學上被稱為____。
(2)基因是染色體上的DNA分子片段,父母控制性狀的基因是通過____傳給子女的.
(3)若2號是單眼皮,5號是雙眼皮,則5號的基因組成是____,若6號是單眼皮,則5號和6號生下一個雙眼皮孩子的概率是____。
(4)若3號和4號都是單眼皮,而3號通過手術(shù)變成了雙眼皮,則7號是雙眼皮的概率為0的原因是____。
【答案】相對性狀 生殖細胞(或精子和卵細胞) Aa 50% 手術(shù)變成的雙眼皮,沒有改變基因(或遺傳物質(zhì)),不能遺傳給子代
【解析】
(1)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,當細胞內(nèi)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時,生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀;當控制某種性狀的基因都是隱性時,隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。
(2)在一對相對性狀的遺傳過程中,子代個體出現(xiàn)了親代沒有的性狀,則親代個體表現(xiàn)的性狀是顯性性狀,新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀,由一對隱性基因控制。
(1)同一種生物同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,總稱為相對性狀,因此,雙眼皮和單眼皮,是人的眼瞼的形狀不同,是同一種生物(人)的同一種性狀的不同表現(xiàn)類型,所以稱為相對性狀。
(2)生物的性狀由基因控制,基因是染色體上具有遺傳效應的DNA片段,染色體存在于細胞核里;性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代,在有性生殖過程中,精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁。
(3)生物體的某些性狀是由一對基因控制的,而成對的基因往往有顯性和隱性之分,當控制生物性狀的一對基因都是顯性基因時,顯示顯性性狀;當控制生物性狀的基因一個是顯性一個是隱性時,顯示顯性基因控制的顯性性狀;當控制生物性狀的一對基因都是隱性基因,顯示隱性性狀。假設控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。若2號是單眼皮,則基因組成是aa,5號控制眼瞼性狀的基因一個來自2號母親即a,而5號是雙眼皮,因此5號的基因組成是Aa,若6號是單眼皮,基因組成是aa。其遺傳圖解如圖:
從圖解中可以看出5號和6號生下一個單眼皮孩子的幾率是50%。
(4)由手術(shù)變成的雙眼皮,因為遺傳物質(zhì)沒有改變,不能遺傳給子代。因此若3號和4號都是單眼皮,而3號通過手術(shù)變成了雙眼皮,則7號是雙眼皮的概率為0。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在制作和觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞、人口腔上皮細胞實驗中,
(1)細胞的發(fā)現(xiàn)使生物學的研究進入了微觀世界,觀察細胞需使用_________________。
(2)制作臨時裝片正確的實驗順序是____________________________。
(3)在制作人口腔上皮細胞的臨時裝片時,載玻片上滴加的液體是________________。
(4)染色后可以更清晰的觀察到________________。
(5)在觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞時,沒有觀察到的結(jié)構(gòu)有________________。
(6)請寫出一條實驗成功的做法:___________________________________。
(7)請畫出觀察到的口腔上皮細胞結(jié)構(gòu)簡圖,并標注各部分的名稱________________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是幾種常見的動物,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱,可將動物分為兩類,圖中無脊椎動物有___(填字母)。
(2)終生生活在水中,用鰓呼吸的動物是___(填字母);從生殖看C、D和E比較,E的特點是___;一生中用過三種器官呼吸的動物是___(填字母)。
(3)屬于真正的陸生脊椎動物的是___和___(填字母),原因是它們的___和___完全擺脫了水的限制。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是血液循環(huán)和氣體交換示意圖,請據(jù)圖回答(填序號):
(1)血液由4射出流經(jīng)7、8至1的途徑叫______,血流路徑是:4→_____→組織細胞→8→______.該路線較遠,與其功能相適應,心壁最厚的是______.
(2)肺循環(huán)的路線是:血液由_____出發(fā)經(jīng)5流經(jīng)肺泡到6最后流回______,血液成分發(fā)生了變化,______變成了______.
(3)人體內(nèi)的氣體交換包括______和______兩個過程,它們是通過______作用而實現(xiàn)的.
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【題目】下表列舉了四種生物及其身體的一個明顯特征、一項重要影響或價值。匹配錯誤的是( )
選項 | 生物名稱 | 明顯特征 | 重要影響或價值 |
A | 河蚌 | 貝殼 | 海螵蛸入藥 |
B | 沙蠶 | 疣足 | 魚、蝦餌料 |
C | 珊瑚蟲 | 刺細胞 | 珊瑚礁 |
D | 蛔蟲 | 角質(zhì)層 | 人體內(nèi)寄生 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】我國營養(yǎng)學家將食物按照每日攝取量,形象地設計成五級“平衡膳食寶塔”,如表將寶塔中各級食物進行具體分類并提供了較為科學的參考數(shù)據(jù).分析如表,回答問題:
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ級 | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ級 | 豆類和奶類 | 100﹣150g |
Ⅲ級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125﹣200g |
Ⅱ級 | 果蔬類 | 400﹣750g |
Ⅰ級 | 谷類 | 450﹣500g |
(1)人體進行生命活動的主要供能物質(zhì)來自________(填序號)級食物.
(2)小明每天刷牙時牙齦容易出血,到醫(yī)院看醫(yī)生醫(yī)生并未為他開藥,而是建議他多攝取表中的________(填代號)類食物.
(3)營養(yǎng)不良會影響健康,如缺鐵易患________病,因為鐵是紅細胞中________的重要成分.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】軟體動物的主要特征是:身體________,有________,身體外面有________(或者具有被__________包被的________)。
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