【題目】下列表示男性成年人精子中的染色體數(shù)的是：

A、 22+X B、22+X或22+Y C、22+XX D、22+XY

【答案】B

【解析】

試題分析：在體細胞中，染色體是成對存在的，在形成生殖細胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進入精子或卵細胞中，因此生殖細胞中的染色體數(shù)比體細胞中的少一半，正常人的體細胞染色體數(shù)目為23對，因此人的生殖細胞中染色體的數(shù)目是23條。因此女性產(chǎn)生的卵細胞只有一種，是含有X染色體的；男性產(chǎn)生的精子有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，即22+X或22+Y。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花生和魚在身體的結(jié)構(gòu)層次上的不同點是花生沒有（　�。�

A. 細胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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【題目】在學完相關(guān)知識后，某同學利用廢舊電線設(shè)計制作了如圖1-4所示三種血管關(guān)系的模型，模型中，①和③是稍粗一點的電線，②是細銅絲．下列描述正確的是（　　）

A. 這一模型中，②模擬的是毛細血管

B. 如果血流方向為①→②→③，則①模擬的是靜脈

C. 如果血流方向為①→②→③，則③中流靜脈血

D. 如果血流方向為①→②→③，則③中的營養(yǎng)物質(zhì)增加了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體，多個系統(tǒng)既有分工又協(xié)調(diào)配合，使人體內(nèi)各種復雜的生命活動能夠正常進行，圖—是部分生理活動示意圖，圖二是人體某處的血管分布情況。請據(jù)圖回答

下列問題:

（1）組織細胞生命活動需要大量的營養(yǎng)物質(zhì)，吸收這些營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是_________。

（2）當外界氣體與圖一中___________（填字母）系統(tǒng)發(fā)生氣體交換后，血液中氧氣含量會明顯增加。

（3）在圖二中，血液流動的方向為b→a→c。①若c中為動脈血，則a可表示肺部毛細血管，b為動脈；②若c中為動脈血，則a可表示小腸處毛細血管，b為靜脈；③若c中為靜脈血，則a可表示腎小球，b為動脈；④若c中為靜脈血，則a可表示腦部處毛細血管，b為動脈。以上表述正確的個數(shù)有___________。

A.1 B.2 C.3 D.4

（4）通過尿檢，發(fā)現(xiàn)某成年人的尿液中有紅細胞和大分子蛋白質(zhì)，醫(yī)生判斷可能是腎臟中的___________結(jié)構(gòu)發(fā)生了病變。如果通過靜脈注射藥物進行治療，請問藥物最先到達心臟的______________________。

（5）上述生理活動能夠正常進行，主要是在___________的調(diào)節(jié)下，各器官和系統(tǒng)共同協(xié)調(diào)完成。

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【題目】玉米是大家熟悉的植物，其植株的構(gòu)成，由小到大的順序是

A. 細胞、組織、器官、植物體 B. 細胞、器官、組織、植物體

C. 組織、器官、細胞、植物體 D. 器官、組織、細胞、植物體

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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)的組成示意圖．下列關(guān)于呼吸系統(tǒng)組成和功能的敘述，不正確的是（ ）

A．肺泡外纏繞著毛細血管，有利于氣體交換

B．②既是食物的通道，也是空氣的通道

C．⑥是呼吸系統(tǒng)的主要器官

D．人在吸氣時，⑥擴張，氣壓增大

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【題目】鄧某在一起交通事故中受傷出血，出血部位如圖所示，據(jù)圖回答下列問題。

（1）若圖中B代表出血點，此時流出的血液呈鮮紅色，從傷口噴出，則可初步判斷B處血管為_______________；

A．動脈 B.靜脈 C.毛細血管

你認為此時止血的最佳位置是_________。

A．A處 B.B處 C.C處

（2）若B處血流呈暗紅色，連續(xù)不斷從傷口流出，則是_________出血；A．動脈 B.靜脈C.毛細血管需從_________止血，因為____________________________________________A．A處 B.B處 C.C處

（3）鄧某很快被送入醫(yī)院急救室進行急救。鄧某因失血過多急需進行輸血，已查明其血型為A型。輸血時應輸何種血型血？如果醫(yī)院血庫內(nèi)無此種血，鄧某應輸入什么型血？這時要注意些什么？_________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是用以研究生命起源的化學進化過程的一個模擬實驗裝置，請回答下列問題：

（1）這一實驗裝置是美國科學家____設(shè)計的。

（2）A裝置里的氣體相當于原始大氣，與現(xiàn)在的大氣成分相比，其主要區(qū)別是不含____。

（3）正負電極接通進行火花放電是模擬自然界的_____，為其提供能量。

（4）沸水主要是為了產(chǎn)生水蒸氣，實驗后可檢驗到B裝置中含有多種______。

（5）此實驗表明：在生命起源的化學進化過程中，從________生成有機小分子是完全可能的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物小組在一次實地考察中，觀察到了下列幾種動物。其中有的還是人類的好朋友，可是卻很難區(qū)分它們，請你根據(jù)所學知識，幫助他們解決問題。

(1)A(蚯蚓)____________ 呼吸，D用___呼吸，E用____呼吸。

(2)屬于無脊椎動物的是____(填字母代號，后同)，由水生向陸生過渡的是_____所在的類群。

(3)E特有的生殖發(fā)育特點是_____、_________。

(4)_______(填字母代號)動物所屬類群開始成為真正的陸生脊椎動物。

(5)請寫出D適于飛行生活的2個特點：_________、____________。

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