光合作用的反應(yīng)式可表示為：
二氧化碳＋水有機(jī)物（儲存能量）+ 　　　　　　
氧氣　
光合作用就是指綠色植物利用太陽提供的光能，在葉綠體中把二氧化碳和水制造成淀粉等有機(jī)物，同時把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲存在有機(jī)物里，并放出氧氣。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在維持生物圈中碳-氧平衡的過程中，起重要作用的生物是
A．綠色植物　　B．細(xì)菌　　C．各種動物D．真菌

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

地球大氣中氧氣的根本來源是                               （   ）
A．綠色植物進(jìn)行的光合作用
B．綠色植物進(jìn)行的呼吸作用
C．微生物的分解作用
D．動物的呼吸作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面甲～丁圖是某些常見的生物學(xué)曲線，有關(guān)敘述正確的是
     
A．甲圖中ce段表示葉片只進(jìn)行光合作用，不進(jìn)行呼吸作用
B．乙圖中AB段表示吸氣，BC表示呼氣
C．丙圖表示菜豆種子萌發(fā)及幼苗長成植物體過程中，有機(jī)物含量的變化
D．丁圖反映原尿經(jīng)過腎小管后，尿素濃度發(fā)生的變化

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人們大量使用化肥，農(nóng)藥會引起環(huán)境污染。                      (     )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

植物落葉是對不良環(huán)境的一種適應(yīng)，同時落葉也能（  ）
A．帶走體內(nèi)的一部分廢物B．減輕植物體的重量
C．便于新葉的長出D．減緩植物體衰老的速度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)葉片進(jìn)行呼吸作用的概述中，正確的結(jié)論是　　　　　　　　�。� 　�。�
A．白天行光合作用，夜間行呼吸作用B．光下光合強(qiáng)度大于呼吸強(qiáng)度
C．光合作用的進(jìn)行先于呼吸作用D．呼吸作用在葉表皮細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

將一棵銀邊天竺葵（銀邊部分不含葉綠素）在黑暗中放置24小時后，選一健壯的葉片，用不透光的兩塊軟木片在A處從正反兩面遮住，然后將整個植株移到陽光下．?dāng)?shù)小時后，將選擇的葉片摘下，去掉軟木片，經(jīng)酒精吸色處理后加數(shù)滴碘液．試回答：
（1）銀邊天竺葵邊緣不呈現(xiàn)綠色是因為不含______．
（2）A處顏色______，原因是______，從而說明了______．
（3）B處顏色______，原因是______．
（4）C處沒有變藍(lán)，說明______是植物進(jìn)行光合作用的重要場所．
（5）該實驗可探究光合作用需要______和______，其產(chǎn)物是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

由圖可知，大氣中CO2濃度大約從1800年起急劇增加，下列解釋合理的是(   )
 
A．大量火山的噴發(fā)B．氣候的自然波動
C．浮游生物的光合作用D．人類大量使用燃料

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同步練習(xí)冊答案