農民經常給禾菌松土主要是為了（　�。�
A．促進光合作用B．促進呼吸作用
C．抑制呼吸作用D．抑制光合作用
植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進根的生長．
故選：B．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

水和氧屬于有機物。                                 (     )

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

植物的光合作用強度，可以用單位面積在單位時間內吸收二氧化碳量的測定來表示．這樣測定的光合作用強度______實際存在的光合作用強度．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列人類生產活動中主要與植物呼吸作用有關的是（　�。�
A．移栽植物，可適當去掉部分枝葉
B．植物出現(xiàn)枯萎，要及時澆水
C．種植農作物，要合理密植
D．農田土壤板結，要及時松土

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

光合作用和呼吸作用區(qū)別和聯(lián)系：
部位條件過程實質
光合作用有葉綠體細胞有______吸收______，釋放______合成______儲存______
呼吸作用所有活細胞______吸收______，釋放______分解______釋放______
光合作用與呼吸作用相互依存，一般情況下光合作用______（填大于或小于）呼吸作用，有利于有機物積累．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

生物體都能夠利用氧氣將細胞內的葡萄糖等有機物氧化分解為二氧化碳和水，并且釋放出有機物中儲存的能量，這一過程叫做______．該作用是在細胞內一系列______的作用下發(fā)生的化學反應，它的根本意義在于為生命活動______．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

4千克豆芽是由1千克綠豆形成的，在整個過程中有機物的含量是（　�。�
A．減少B．不變C．先減后增D．增加

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

體內營養(yǎng)物質的氧化分解發(fā)生在（　　）
A．血液里B．組織液內C．組織細胞里D．肌肉內

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源：不詳 題型：多選題

下列各項措施中，利用了呼吸作用原理的是（　�。�
A．低溫貯藏水果和蔬菜
B．小麥、玉米入倉前曬干
C．大雨過后及時排出農田積水
D．向密閉的糧倉內沖加二氧化碳

查看答案和解析>>

同步練習冊答案