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光合作用和呼吸作用區(qū)別和聯系:
部位條件過程實質
光合作用有葉綠體細胞有______吸收______,釋放______合成______儲存______
呼吸作用所有活細胞______吸收______,釋放______分解______釋放______
光合作用與呼吸作用相互依存,一般情況下光合作用______(填大于或小于)呼吸作用,有利于有機物積累.
綠色植物光合作用完成了物質轉化和能量轉化:物質轉化是指將簡單的無機物轉化為復雜的有機物,并且釋放出氧氣的過程,能量轉化是將光能轉化為儲存在有機物里的化學能的過程,光合作用的實質是把無機物轉變成有機物,把光能轉變?yōu)閮Σ卦谟袡C物里的能量.
呼吸作用是生物的基本特征,進行的場所是線粒體,表達式為:有機物+氧
光能
葉綠體
二氧化碳+水+能量,在此過程中釋放出大量的能量,一方面滿足自身的需要,另一部分以熱能的形式散失出去.所以呼吸作用的實質是分解有機物,釋放能量,放出二氧化碳.
因此,光合作用與呼吸作用相互依存,一般情況下光合作用大于呼吸作用,有利于有機物積累.
故答案為:
部位條件過程實質
光合作用有葉綠體細胞有 光吸收 二氧化碳,釋放 氧氣合成 有機物儲存 能量
呼吸作用所有活細胞有光無光均可吸收 氧氣,釋放 二氧化碳分解 有機物釋放 能量
大于
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今年7月,我市部分地區(qū)出現強水量的降雨,農田作物遭遇水澇影響,呈現大面積嚴重萎蔫的現象。造成這一災情的主要原因是(     )
A.農田作物的呼吸作用受阻B.農田作物的蒸騰作用過于旺盛
C.農田作物吸水過度導致細胞破壞D.農田作物吸收作用受阻

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呼吸作用的強弱主要受______、______、______、______濃度等條件的影響.

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

如圖表示光合作用與呼吸作用之間的關系,若甲代表二氧化碳和水,則(  )
A.Ⅱ是呼吸作用,乙是有機物和氧
B.Ⅰ是光合作用,乙是二氧化碳和水
C.Ⅱ是光合作用,乙是有機物和氧,Ⅰ是呼吸作用
D.Ⅱ是呼吸作用,乙是二氧化碳和水,Ⅰ是光合作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

綠色植物進行呼吸作用的部位是( 。
A.所有綠色細胞B.所有非綠色細胞
C.所有活細胞D.葉片上的細胞

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

農民經常給禾菌松土主要是為了( 。
A.促進光合作用B.促進呼吸作用
C.抑制呼吸作用D.抑制光合作用

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

呼吸作用進行的部位是(  )
A.根、莖B.葉和種子
C.花和果實D.任何有生命的部位

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

圖為檢測植物呼吸作用的密閉實驗裝置示意圖,圖中a為紅墨水珠,b燒杯中裝有氫氧化鈉溶液.當a穩(wěn)定后,用不透光的黑紙包住廣口瓶.一段時間后,a的移動方向是( 。
A.向左移動B.先向左再向右移動
C.向右移動D.先向右再向左移動

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