【題目】下列是人體發(fā)育的各個(gè)階段示意圖,分析回答下列問(wèn)題。
(1)整個(gè)人體都是由[A]______細(xì)胞發(fā)育而成的,遺傳病主要是位于細(xì)胞核中的______發(fā)生了改變。[C]表示人體的_______
(2)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)______按照一定次序的組合。E圖中所示的是人的_____系統(tǒng),這個(gè)系統(tǒng)具有的生理功能是____
【答案】 受精卵 遺傳物質(zhì) 組織 器官 消化 消化和吸收
【解析】(1)、如圖可知,細(xì)胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,人是有一個(gè)受精卵發(fā)育來(lái)的,A受精卵分裂形成很多細(xì)胞B,使細(xì)胞數(shù)目增多,這些細(xì)胞一部分具有分裂能力繼續(xù)分裂,而另一部分細(xì)胞失去了分裂能力,停止分裂,開(kāi)始分化,形成了不同的C組織,人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等;細(xì)胞核中有遺傳物質(zhì),對(duì)生物的遺傳具有重要意義,遺傳病產(chǎn)生原因主要是位于細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變。
(2)、人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等,再由這幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官D,再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)E,人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng),最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體。圖中的E是消化系統(tǒng),具有的生理功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】綠豆芽是我們常見(jiàn)的蔬菜.1斤綠豆能生出10斤綠豆芽,問(wèn):1斤綠豆與10斤綠豆芽相比較( )
A. 有機(jī)物減少,水分增多 B. 有機(jī)物沒(méi)變,水分增多
C. 有機(jī)物增多,水分增多 D. 有機(jī)物增多,水分減少
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在政府扶貧政策的支持下,漣源市成功建成多個(gè)藍(lán)莓生產(chǎn)基地,開(kāi)展休閑采摘,帶動(dòng)觀光農(nóng)業(yè)的發(fā)展,有效地促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。
藍(lán)莓果實(shí)中含有豐富的營(yíng)養(yǎng)成分,不僅具有良好的營(yíng)養(yǎng)保健作用,還能夠防止腦神經(jīng)老化、強(qiáng)心、抗癌、軟化血管、增強(qiáng)人機(jī)體免疫等功能,有“水果皇后”的美譽(yù)。
(1)藍(lán)莓根系分布較淺,對(duì)水分缺乏比較敏感,應(yīng)經(jīng)常保持土壤濕潤(rùn),但又不能積水,否則會(huì)爛根死亡,請(qǐng)解釋原因:_________________________________。
(2)藍(lán)莓授粉不足會(huì)造成減產(chǎn),為了提高授粉率,增加產(chǎn)量,可以采取的措施是:_______。
(3)為了進(jìn)一步提高藍(lán)莓的品質(zhì)和產(chǎn)量,扶貧小組技術(shù)員對(duì)藍(lán)莓進(jìn)行大棚試種,在密閉大棚的情況下,測(cè)定大棚內(nèi)24小時(shí)氧氣濃度的變化,結(jié)果如下圖所示,據(jù)圖BC段氧氣濃度上升的原因是:___________________________________________________。這24小時(shí)藍(lán)莓___________(是否)積累了有機(jī)物,依據(jù)是:______________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室中觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)。以下解釋不合理的是( )
A.觀察應(yīng)在低倍鏡下進(jìn)行B.浸濕的紗布可以幫助小魚(yú)維持呼吸
C.②中血流速度最慢D.①血管中血流含氧量比③中氧含量較低
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】近期,北京生命科學(xué)研究所的科研團(tuán)隊(duì)發(fā)表了對(duì)肺泡發(fā)育過(guò)程的研究成果。如下圖所示。
(1)肺泡上皮祖細(xì)胞位于樹(shù)枝狀的支氣管末端。胚胎發(fā)育后期,祖細(xì)胞通過(guò)________形成扁平的Ⅰ型細(xì)胞和立方體狀的Ⅱ型細(xì)胞。其中,Ⅰ型細(xì)胞主要行使氣體交換功能;Ⅱ型細(xì)胞可分泌表面活性物質(zhì),還可作為成年肺泡的上皮干細(xì)胞,幫助肺泡再生。由圖可知,肺泡Ⅰ型、Ⅱ型細(xì)胞交替排列,均為____層細(xì)胞。
(2)從圖中可以看出肺泡外還有________細(xì)胞構(gòu)成的彈性纖維,使肺泡有良好的彈性。
(3)由于胎兒肺泡內(nèi)充滿羊水,無(wú)法進(jìn)行呼吸運(yùn)動(dòng),生命活動(dòng)所需氧氣通過(guò)____從母體獲得。羊水逐漸對(duì)肺泡祖細(xì)胞產(chǎn)生壓力,使部分肺泡祖細(xì)胞被拉伸成扁平狀形成肺泡____細(xì)胞。
(4)羊水減少導(dǎo)致胎兒的肺功能不全,根據(jù)此項(xiàng)研究,請(qǐng)分析原因________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在顯微鏡下觀察到的在視野左下方,要想將物象至于視野正中央,應(yīng)將裝片移向( )
A.左下方 B.右下方 C.左上方 D.右上方
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