【題目】中國有一種傳統(tǒng)觀念，認為生男才是傳宗接代，生女卻是女生外相，還有一種思想，認為生孩子是婦女的事，因此，生男生女的責任全在女人身上．生男生女到底是怎么回事？生男生女的機會是否均等？姍姍同學經過探究后繪制的生男生女圖解如圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中括號內X、Y表示性染色體，請在圖中括號內填寫出正確的答案：①；② ． （用字母填寫）
（2）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機會是（填“均等”或“不均等”）的．

【答案】
（1）Y；XY
（2）均等
【解析】解：（1）人的性別遺傳過程如圖：

因此圖中括號內的正確的答案：①Y；②XY．（用字母填寫）（2）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機會是均等（填“均等”或“不均等”）的．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】月經的形成于以下哪項有密切的關系（ ）

A. 卵子的成熟 B. 輸卵管 C. 卵巢和子宮內膜 D. 陰道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示是蝗蟲的發(fā)育過程，下列敘述與其發(fā)育特點不相符的是（ ）。

A.蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育
B.幼蟲與成蟲外形差別不明顯
C.幼蟲無翅，不具備飛翔能力
D.在幼蟲發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙屬于兩棲動物，下列有關青蛙生殖和發(fā)育的敘述，不正確的是（ ）
A.幼體生活在水中，成體大多生活在陸地上
B.幼體用鰓呼吸，成體用肺和皮膚呼吸
C.雌蛙的卵產在水中，并在水中受精
D.幼體和成體的形態(tài)結構都完全相同

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲，下列是它發(fā)育過程中四個時期的形態(tài)圖。

（1）菜粉蝶的發(fā)育順序是→→→ ， 它的發(fā)育過程屬于發(fā)育。
（2）與菜粉蝶相比，蝗蟲不經過的發(fā)育時期是。
（3）針對菜粉蝶的發(fā)育過程，你認為消滅菜粉蝶的最佳時期是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物組織的形成是由細胞分裂產生的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述某人晚飯后血液流經四個器官時成分的變化，正確的是（　　）

A. 流經小腸前后葡萄糖含量無明顯變化

B. 流經心臟前后血液成分無明顯變化

C. 流經肺前后血液中氧氣含量無明顯變化

D. 流經腎臟前后血液中尿素含量無明顯變化

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)是由 和 組成的。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有利于移栽植物成活的是 （　）

A. 帶土移栽 B. 選擇陰雨天移栽

C. 減去部分枝葉移栽 D. 以上三者都是

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