【題目】消化系統(tǒng)是由 和 組成的。

【答案】消化道；消化腺

【解析】

試題分析：消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺兩大部分組成。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請閱讀下面的科普文章

被子植物是現(xiàn)存分布最廣的植物類群，然而關(guān)于其起源的時間和地點至今仍是未解之謎，主要原因是早期的被子植物數(shù)量較少，在地層中很難保存，能找到的直接證據(jù)十分有限。

被子植物具有顯著的花朵，又稱為顯花植物。研究者關(guān)注到現(xiàn)存絕大多數(shù)被子植物的花都是蟲媒花，于是另辟蹊徑，從研究傳粉昆蟲的化石入手，通過分析其形態(tài)結(jié)構(gòu)，間接獲得了被子植物起源的證據(jù)。

現(xiàn)存虻類中具有訪花和取食花粉（蜜）習性的，被稱作“喜花虻”。我國學者在遼寧省北票市晚侏羅紀地層中采集到了大量的虻類化石。根據(jù)它們的特征推斷，其中有不少屬于“喜花虻”。例如，美翅古距虻（圖1）具有粗短的喙，推測其適合從花筒較短的花中吸取花蜜和花汁；另一種侏羅原網(wǎng)翅虻（圖2）具有細長的喙，適于訪問長筒形的花朵，它的身體還具有細密的毛，適于傳粉。

研究者對已發(fā)掘的喜花虻化石所處的地質(zhì)年代進行分析，晚侏羅紀是喜花虻類發(fā)展演化的大“爆發(fā)”時期。據(jù)此推測，被子植物可能出現(xiàn)于侏羅紀晚期。該項研究將被子植物起源時間從白堊紀向前至少推進了1千萬年。

我國遼寧北票地區(qū)的喜花虻類的化石資源種類豐富，占世界已知喜花虻類的40%。這些化石中的喙、復眼、足、翅脈和體毛等都保存完好，清晰可見。其中有些個體具有適于取食花蜜的喙或利于攜帶花粉的體毛。據(jù)此推測，我國東北地區(qū)是被子植物的主要起源中心之一。

結(jié)合文章內(nèi)容回答下列問題。

（1）與裸子植物相比，被子植物的種子外有果皮包被，同時還具有顯著的__________（器官），這是植物進化史上的一次飛躍。

（2）研究被子植物起源的最直接、最可靠的證據(jù)是____________________。

（3）研究被子植物的起源，除了可以尋找直接證據(jù)，還可以通過研究________________的出現(xiàn)時間來間接求證。

（4）美翅古距虻和侏羅原網(wǎng)翅虻的喙不同，推測當時至少有__________種類型的顯花植物存在。后來，傳粉昆蟲的種類和顯花植物的種類逐漸增多，并且均演化出適應性的特征，從生物進化的角度分析，這是_____________的結(jié)果。

（5）遼寧北票地區(qū)發(fā)現(xiàn)的喜花虻種類數(shù)量十分豐富，這也提示人們，該地區(qū)

A．就是被子植物的最早起源地

B．是被子植物種類最多的地區(qū)

C．極有可能發(fā)現(xiàn)被子植物化石

D．其他喜花昆蟲生存數(shù)量極少

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【題目】中國有一種傳統(tǒng)觀念，認為生男才是傳宗接代，生女卻是女生外相，還有一種思想，認為生孩子是婦女的事，因此，生男生女的責任全在女人身上．生男生女到底是怎么回事？生男生女的機會是否均等？姍姍同學經(jīng)過探究后繪制的生男生女圖解如圖．請據(jù)圖回答：

（1）圖中括號內(nèi)X、Y表示性染色體，請在圖中括號內(nèi)填寫出正確的答案：①；② ． （用字母填寫）
（2）由圖解分析可知，從理論上講生男生女的機會是（填“均等”或“不均等”）的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾用豌豆進行雜交試驗歷時8年，發(fā)現(xiàn)了遺傳的基本規(guī)律．利用純種豌豆進行雜交試驗的結(jié)果如表．下列描述正確的是（D、d分別表示控制種皮顏色的顯性基因和隱性基因）（　�。�

性狀

親代

子一代

種子形狀

圓形

皺縮

全部圓形

種皮顏色

褐色

白色

全部褐色

A. 圓形和褐色是一對相對性狀

B. 考察種皮顏色，白色是隱性性狀

C. 圓形子一代的后代也都是圓形

D. 子一代為褐色的基因型有兩種，DD和Dd

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物的行為多種多樣，從行為獲得的途徑來看，下列屬于學習行為的是（ ）
A.菜青蟲取食白菜
B.雄性孔雀開屏
C.黑猩猩釣取白蟻
D.公雞清晨報鳴

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列既無消化功能又無吸收功能的是（ ）

A. 口腔 B. 小腸 C. 胃 D. 食道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將一只灰兔卵細胞A的細胞核去掉，再將一只白兔卵細胞B的細胞核取出，注入灰兔的去核卵細胞中，形成卵細胞C。這個卵細胞在適宜環(huán)境下分裂成為胚胎，再將胚胎移入黑兔D的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育。最終C發(fā)育成了一只小兔子，再過一段時間長成一只大兔子E。請根據(jù)資料回答下列問題。

（1）卵細胞C中，細胞質(zhì)來自___________兔 ，細胞核來自_____________兔。

（2）卵細胞C發(fā)育成的兔子的體色是____________色 ，這說明控制卵細胞發(fā)育的信息儲存在______________中。

（3）兔子E 誕生過程應用的屬于___________技術(shù)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的胚胎發(fā)育場所是（ ）
A.子宮
B.輸卵管
C.胎盤
D.卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】由兩性生殖細胞結(jié)合形成受精卵，再由其發(fā)育成新個體，這種生殖方式叫 生殖；這種生殖方式產(chǎn)生的后代具有 的遺傳特性．

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