【題目】依據(jù)圖分析,下列說法正確的是( �。�
A. 若y表示二氧化碳含量,則a→b→c可表示血液在流經(jīng)肺部毛細血管前后二氧化碳含量的變化
B. 若y表示某糧庫內種子二氧化碳的釋放量,則種子儲藏時在b點比c點的效果好
C. 若y表示人體內胰島素含量,則a→b→c可表示健康人在進食一段時間后血液中胰島素的變化
D. 若y表示人體血液中血紅蛋白的含量,則a→b→c可表示劇烈運動前后血紅蛋白的變化
【答案】B
【解析】
此題考查的是血液成分的變化、血紅蛋白的含量、胰島素的變化、呼吸作用。可以從血液在流經(jīng)肺部毛細血管前后二氧化碳含量的變化,劇烈運動前后血紅蛋白的變化,進食一段時間后血液中胰島素的變化,呼吸作用釋放二氧化碳方面來切入。
血液在流經(jīng)肺部毛細血管時,血液中的二氧化碳經(jīng)擴散作用進入肺泡,肺泡內的氧氣進入血液。因此血液流經(jīng)肺部毛細血管后二氧化碳含量由多變少,A錯誤;呼吸作用釋放二氧化碳,釋放的二氧化碳越多,表明呼吸作用越強;釋放的二氧化碳越少,呼吸作用越弱。儲存種子時,要抑制呼吸,減少有機物的消耗。因此種子儲藏時在b點比c點的效果好,B正確;胰島素調節(jié)血糖的代謝。健康人在進食一段時間后血液中胰島素的變化會隨著血糖含量的降低,而降低,最后趨于穩(wěn)定,C錯誤;劇烈運動后,機體耗氧量慢慢降低,呼吸漸漸平穩(wěn),血紅蛋白是運輸氧的,所以血紅蛋白會緩慢減少,然后才趨于平穩(wěn),D錯誤。
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【題目】如圖一是一個小小的生態(tài)瓶,瓶中裝有水草、小魚、田螺和河水、砂石等,圖二是生態(tài)瓶中不同生物成分之間的相互關系示意圖,據(jù)圖回答:
(1)這個生態(tài)瓶可以看作是一個_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本來源是_____.
(2)圖二中A可以吸收空氣中的二氧化碳,則A代表的是生態(tài)瓶中的_____.
(3)圖二中的C可以分解A、B體內的_____,轉化成二氧化碳、水和無機鹽,所以C是分解者.
(4)生態(tài)瓶中的物質和能量是沿著_____流動的.
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【題目】從物質循環(huán)的觀點看,人體內碳元素的最終來源是( )
A. 食物所含有機物中的碳 B. 非生物環(huán)境中的碳
C. 大氣中的二氧化碳中的碳 D. 生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
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【題目】如圖是花的傳粉、受精過程,下列說法中不正確的是( )
A. 圖①所示是花粉,花粉落到同種花的雌蕊的柱頭上會萌發(fā)出花粉管
B. 花粉管中的兩個精子細胞都要參與受精
C. ③和精子細胞結合形成受精卵,發(fā)育成種子的胚
D. 圖中所示是種子植物傳粉、受精過程
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【題目】據(jù)圖回答問題:
(1)從圖中可以看出鳥類的身體呈___________,可以減少飛行中空氣的阻力。
(2)鳥類的主要呼吸器官是[ ]________,輔助器官是[___ ]。
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【題目】右圖為細胞結構示意圖,請據(jù)圖回答:
(1)圖所示為動物細胞結構,圖所示為植物細胞結構。
(2)動物細胞沒有,而植物細胞特有的結構是[]、[]和[]。
(3)結構[]能將光能轉變成化學能,儲存在它所制造的有機物中。
(4)“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象主要決定于圖中的填字母代號)。
(5)給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥可以殺死害蟲,但是不會殺死農(nóng)作物的細胞,這是因為細胞中的可以將農(nóng)藥阻擋在細胞外。
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【題目】在上�?萍拣^內創(chuàng)新成果展上,一只“人耳鼠”背上長了一只“人耳軟骨”吸引了眾人眼球。這項技術有望取代傳統(tǒng)以雕刻肋軟骨為主的耳再造模式。從結構層次上看,鼠背上長出的人耳軟骨屬于 ( )
A. 細胞 B. 組織
C. 器官 D. 生物體
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【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓的變化曲線,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)曲線AB段表示______時,此時,肋間肌和膈肌處于收縮狀態(tài),肺內氣壓___________(填大于、小于 或等于)大氣壓;
(2)本次呼吸中,吸氣結束的一瞬間是坐標系中的______點(選填“A”、“B”或“C”),此時肺內氣壓與大氣壓_________;
(3)人體呼吸時,吸入的氧氣最終的去向是 ________ 。
A.構成細胞 B.分解有機物 C.交換二氧化碳 D.與血紅蛋白結合
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