復(fù)習(xí)課上,某生物興趣小組對(duì)食物的消化過(guò)程進(jìn)行回顧,四位同學(xué)提出了各自的看法。經(jīng)過(guò)討論,大家一致認(rèn)為,有一位同學(xué)的敘述需要改進(jìn),你認(rèn)為是哪位同學(xué)
A.蛋白質(zhì)在胃液的作用下進(jìn)行初步的消化,進(jìn)入小腸又進(jìn)一步分解成氨基酸
B.淀粉在唾液的作用下分解為葡萄糖
C.膽汁雖不含消化酶,但能促進(jìn)脂肪的消化
D.水、無(wú)機(jī)鹽等可以不經(jīng)過(guò)消化,在消化道內(nèi)直接被吸收
B

試題分析:食物中含的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用,淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道內(nèi)開始被消化的部位是不同的:淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸;脂肪的消化開始于小腸,小腸內(nèi)的胰液和腸液中含有消化脂肪的酶,同時(shí),肝臟分泌的膽汁也進(jìn)入小腸,膽汁雖然不含消化酶,但膽汁對(duì)脂肪有乳化作用,能夠促進(jìn)脂肪的消化,脂肪在這些消化液的作用下被徹底分解為甘油和脂肪酸.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,其中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是
A.1B.2C.4D.5

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

牙齒的咀嚼、胃腸的蠕動(dòng),能將大塊食物磨碎成小塊,這樣有利于消化的主要原因是
A.增加了食物的營(yíng)養(yǎng)成分
B.減少了食物在消化道內(nèi)移動(dòng)的阻力
C.增大了食物與消化液接觸的面積
D.減少了食物的儲(chǔ)存體積

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

能夠同時(shí)消化淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的消化液是
A.唾液B.胃液C.腸液D.膽汁

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A.B.C.D.E表示)被消化的程度,請(qǐng)你想一想,回答下列問(wèn)題:

(1)X曲線代表的       是消化過(guò)程,Y曲線代表的是       的消化過(guò)程。
(2)淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)主要的消化部位是         。
(3)蛋白質(zhì)開始消化的部位是         。
(4)在食物進(jìn)入大腸前,蛋白質(zhì)被分解成         ,X被分解成        ,Y被分解成        

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪開始消化的場(chǎng)所分別是    、   、    。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

食物和空氣的共同通道是    。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖為人的消化系統(tǒng)關(guān)系圖,椐圖填空([  ]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱):

(1)[   ]______是消化系統(tǒng)的開始。人體的消化系統(tǒng)由________和________組成。
(2)人體的外消化腺中最大的消化腺是[  ] _______。它分泌的膽汁,可以有利于幫助吸收_______。
(3)[  ]_____是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖甲表示溫度對(duì)淀粉酶活性的影響;圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說(shuō)法中不正確的是(   )
A.To表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度
B.圖甲中,Ta、Tb時(shí)淀粉酶催化效率都很低,但對(duì)酶活性的影響有本質(zhì)的區(qū)別
C.圖乙中Tb到Tc的曲線表明隨溫度的升高,麥芽糖不再上升,酶的活性已達(dá)到最大
D.圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溫度為TO

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