【題目】1958年,我國著名醫(yī)學(xué)家余賀,利用噬菌體成功地防止了綠膿桿菌對燒傷病人的感染,成為我國微生物學(xué)界的一段佳話。下列關(guān)于噬菌體的說法不正確的是
A. 噬菌體寄生在綠膿桿菌內(nèi) B. 噬菌體可以在光學(xué)顯微鏡下觀察
C. 噬菌體沒有細胞結(jié)構(gòu) D. 噬菌體是一種病毒
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【題目】春天到來,看到屋檐上的燕子從遙遠的南方返回,繁育后代,某生物興趣小組開展了“鳥適于飛行的特點”探究。
(1)從上圖所示的幾個方面發(fā)現(xiàn),鳥的體形呈________型,有利于減少飛行時的阻力;體表被覆羽毛,前肢變成翼;胸肌__________,能牽動兩翼完成飛行動作。
(2)鳥的骨骼輕、薄、堅固,有些骨中空,可減輕______________。胸骨上高聳的突起叫做龍骨突。
(3)與鳥一樣會飛的無脊椎動物類群是___________。
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【題目】下圖是轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育過程,下列敘述正確的是
A. 從蘇云金桿菌中提取的抗蟲基因應(yīng)導(dǎo)入到煙草細胞的細胞質(zhì)中,而不能導(dǎo)入細胞液中
B. 如果是抗蟲基因?qū)氲臒煵菁毎鞘芫鸭毎麄組織培養(yǎng)過程屬于有性生殖
C. 上圖說明了基因能控制生物的性狀
D. 蘇云金桿菌和青霉菌一樣,它們與抗蟲煙草細胞相比的典型特征是沒有成形的細胞核
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【題目】如圖為染色體、DNA、基因之間的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述,正確的是( 。
A.2、3和4都分別含有特定的遺傳信息
B.組成圖中2(DNA)的每一個片段都分別叫做不同的基因
C.在細胞分裂過程中3的變化最明顯
D.每種生物細胞內(nèi)1的形態(tài)與數(shù)目都是一定的
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【題目】如圖是消化系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖分析回答下列問題。
(1)食物通過消化道器官的順序是:(請用數(shù)字和箭頭表示)____。
(2)消化道外的消化腺是[ 8 ]____、[ 10 ]___和[ 4 ]___,分泌的消化液分別是____、 __、___。
(3)消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所是[ 6 ]__ ,它開始的一段叫[12]____。
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【題目】蒸騰作用:植物體內(nèi)的___________通過___________以___________的形式散發(fā)到大氣中的過程,它可以_______葉面溫度,增加大氣________。
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【題目】當(dāng)科學(xué)探究的結(jié)果與原有的知識發(fā)生矛盾時,在多次重復(fù)實驗的基礎(chǔ)上,應(yīng)大膽地修正原有的知識。(_____)
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【題目】“千里之堤,潰于蟻穴”說明( )
A. 生物適應(yīng)環(huán)境 B. 環(huán)境影響生物
C. 生物對環(huán)境產(chǎn)生影響 D. 環(huán)境適應(yīng)生物
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【題目】如圖是小芳用培養(yǎng)好的天竺葵設(shè)計驗證“光合作用需要二氧化碳”的實驗裝置(注:25%的氫氧化鈉能夠吸收空氣中的二氧化碳)。請據(jù)圖回答問題:
(1)將天竺葵放在暗處一晝夜的目的是,充分消耗掉葉片內(nèi)原有的______________。
(2)將天竺葵光照幾個小時后,取下葉片A和B,并做如下的處理:首先進行脫色,即放入盛有________的小燒杯中水浴加熱,直到葉片變成_______。取出葉片用清水漂洗,然后用碘液分別檢驗A、B兩片葉是否變藍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)______葉片變藍,_____葉片不變藍。
(3)此實驗證明:__________是光合作用不可缺少的原料。除此之外,光合作用的原料還有__________。
(4)本實驗中,設(shè)置B的作用是_______________。
(5)實驗中遇碘變成藍色的物質(zhì),也就是光合作用的產(chǎn)物是___________,除此之外,光合作用的產(chǎn)物還有________。
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