【題目】生物分類的依據(jù)是（ ）

A. 按生物個體大小來分 B. 按生物形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理等方面的特征

C. 按生物體的生活習性來分 D. 按照生物體年齡大小來分

【答案】B

【解析】自然界中的生物多種多樣，為了了解生物的多樣性，更好地保護生物的多樣性，弄清它們之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系，我們需要對生物進行分類，它是研究生物的一種基本方法。生物學家根據(jù)生物體的相似程度和親緣關(guān)系的遠近以及進化關(guān)系把它們分成不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進行科學的描述。生物的分類單位從小到大依次是：種、屬、科、目、綱、門、界。其中種是最小的單位。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】取5ml新鮮血液加入少量抗凝劑經(jīng)離心處理后會出現(xiàn)如圖一所示的分層現(xiàn)象，請據(jù)圖回答下列問題。

（1）離心處理的血液共分為_____層，其中①代表:_______,②③層的細胞統(tǒng)稱為：_______。

（2）血液中數(shù)量最多的細胞是[ ]__________，它的功能是_________它的形狀是：______________被稱為人體的“衛(wèi)士”具有吞噬病菌的血細胞是:_________,體積最小，具有凝血止血功能的血細胞是___________。

（3）某人被診斷為功能性貧血，則血液中_______的數(shù)量會相應(yīng)減少，此時應(yīng)多吃含_______和蛋白質(zhì)豐富的食物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖，據(jù)圖回答

（1）填出各部分的名稱1_________ 2___________ 3__________ 4__________ 5___________

（2）_______ 是呼吸道和消化道共同的通道。

（3）吃飯時說話，容易造成________ 誤入氣管。

（4）痰產(chǎn)生的部位是______________。為什么不能隨地吐痰？_________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的進化歷程：由藻類植物、______植物、________植物到______植物、______植物。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面圖甲為女性生殖系統(tǒng)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）女性的主要生殖器官是 [ ]____________，因為它能產(chǎn)生 ______ 和分泌 ______ 激素．

（2）甲圖中精子和卵細胞形成受精卵的場所是 [ ④ ]_____________胚胎發(fā)育的場所是[ ⑤ ]________。

（3）甲圖中的 [ ④ ]是早期的胚胎，最初所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來

自__________，它最終會在[ ⑥ ]_____________內(nèi)膜“安家落戶”。

（4）胚胎在母體內(nèi)發(fā)育成熟后從[ ⑦] ______ 產(chǎn)出，這個過程叫 ______ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是(　　)

A. 該實驗是對照實驗，變量是溫度

B. 結(jié)果是2號試管內(nèi)會出現(xiàn)藍色

C. 結(jié)論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用

D. 若將丙裝置保持30分鐘，結(jié)果是兩支試管內(nèi)都不變藍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，西瓜是消暑解渴的時令水果。營養(yǎng)豐富、入口甘甜的西瓜汁主要來自（ ）

A. 線粒體 B. 葉綠體 C. 液泡 D. 細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過對血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時的血涂片和化驗單，有關(guān)說法正確的是

A. 血液由左圖中的①②③組成

B. 左圖中的②能吞噬病菌，屬于人體的第一道防線

C. 左圖中③有細胞核，能促進止血和加速凝血

D. 根據(jù)小明的化驗結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的雙眼皮由顯性基因R控制，單眼皮由隱性基因r控制．現(xiàn)有一對夫婦，丈夫為雙眼皮，妻子為單眼皮，該家庭的遺傳圖解如圖所示，請分析回答有關(guān)問題．

（1）丈夫產(chǎn)生的精子①的基因組成為 _______ ；

（2）妻子產(chǎn)生的卵細胞②的基因組成為_______．

（3）子女③的基因組成為 ___________．

（4）子女④的性狀為_________ （填“雙眼皮”或“單眼皮”）．

（5）若該對夫婦再生育一個孩子，這個孩子是雙眼皮的可能性為___________

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