【題目】根尖分生區(qū)的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂增生能力，分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞的去向是（ ）

A. 向上分化成根冠細(xì)胞向下分化成伸長區(qū)細(xì)胞

B. 向上分化成成熟區(qū)細(xì)胞向下形成根冠細(xì)胞

C. 向上分化成伸長區(qū)細(xì)胞向下分化成根冠細(xì)胞

D. 向上分化成根毛向下分化成伸長區(qū)細(xì)胞

【答案】C

【解析】分生區(qū)被根冠包圍著，屬于分生組織，細(xì)胞很小，細(xì)胞壁薄，細(xì)胞核大，細(xì)胞質(zhì)濃，具有很強(qiáng)的分裂能力，能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，向下補(bǔ)充根冠，向上轉(zhuǎn)化為伸長區(qū)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物不用肺進(jìn)行呼吸的是( )
A.藍(lán)鯨
B.家鴿
C.牛
D.魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果環(huán)境劇變或某種植物病害爆發(fā)，如圖所示的哪種植物的生存幾率最大（　�。�

A. 栽培小麥 B. 栽培玉米 C. 野生小麥 D. 野生玉米

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用玉米幼苗作實(shí)驗(yàn)材料,利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究活動。裝置中隔板與無色透明鐘罩之間以及隔板中央小孔與玉米莖之間都用凡士林密封,鐘罩內(nèi)放一盛有某種液體的小燒杯。請回答下列問題。

(1)玉米中富含淀粉、胡蘿卜素等營養(yǎng)物質(zhì),主要儲存在玉米種子的________中。

(2)若小燒杯中是氫氧化鈉溶液(氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳),則要探究的問題是______。該實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置一組對照實(shí)驗(yàn),其對照實(shí)驗(yàn)裝置中小燒杯里的液體應(yīng)為___________。

(3)若要探究玉米幼苗的蒸騰作用,該裝置需改變的是。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“螳螂捕蟬，黃雀在后”這句成語也說明了生物的生活需要營養(yǎng)（______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根尖各部分細(xì)胞伸長最快的是（ ）

A. 根冠 B. 分生區(qū) C. 伸長區(qū) D. 成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物可以進(jìn)行無土栽培的原因是（ ）

A．植物生長不需要無機(jī)鹽

B．植物的生長與土壤無關(guān)

C．植物吸收的并不是土壤中的無機(jī)鹽

D．營養(yǎng)液為植物提供了生長所需的水和無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列是綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn),請據(jù)圖回答相關(guān)問題。

(1)綠色植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)步驟:1→______→2→______4→6→__。

(2)在步驟3中遮蓋黑紙是為了不讓被遮蓋部分________。

(3)在步驟6中滴加的試劑是____,其目的是檢驗(yàn)植物光合作用制造的有機(jī)物是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學(xué)的手被扎迅速縮手的反射弧模式圖，下列分析錯誤的是

A.該反射弧的神經(jīng)中樞位于脊髓

B.縮手反射過程中神經(jīng)沖動傳導(dǎo)的途徑是⑤→④→③→②→①

C.若因意外事故，圖中的②遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會感到痛

D.若因意外事故，圖中的④遭到損傷，則縮手反射不能完成，但是人會感到痛

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