【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，無(wú)需經(jīng)過(guò)消化就可以直接吸收的是（ ）

①麥芽糖 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽．

A．①④ B．②③ C．①⑤ D．④⑤

【答案】C

【解析】

試題分析：食物所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，水、無(wú)機(jī)鹽、維生素是小分子的物質(zhì)能夠直接被人體消化道吸收，而蛋白質(zhì)、淀粉和脂肪是大分子物質(zhì)需經(jīng)過(guò)消化后分別變成氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸小分子物質(zhì)才能被吸收。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】觀察鯽魚(yú)時(shí)，我們看到鯽魚(yú)的身體呈 形，這種體形在它游泳時(shí)可以起到減小 的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】冠狀動(dòng)脈是專門為心肌供血的血管（如右圖）。冠狀動(dòng)脈硬化或者管腔變窄等可致使心肌缺血， 這往往會(huì)引起心絞痛。舌下含化硝酸甘油后，藥物被吸收進(jìn)入血液，使血管擴(kuò)張，減輕患者癥狀。據(jù)此判斷不正確的是

A. 心肌缺血會(huì)導(dǎo)致心肌細(xì)胞供能不足、代謝廢物積累

B. 藥物在舌下含化后，由舌下靜脈吸收進(jìn)入血液循環(huán)

C. 靜脈血管擴(kuò)張使回心血量減少，降低心肌泵血負(fù)荷

D. 冠狀動(dòng)脈擴(kuò)張使血流量增加，為心肌提供充足養(yǎng)料

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為桃花結(jié)構(gòu)模式圖及某過(guò)程示意圖。以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. ⑧是胚珠，未來(lái)會(huì)發(fā)育成種子，即“桃仁”

B. ④和⑦是桃花中最重要的結(jié)構(gòu)，與果實(shí)和種子的形成有關(guān)

C. 過(guò)程A表示桃花進(jìn)行異花傳粉，這一過(guò)程主要借助風(fēng)力來(lái)完成

D. 如圖表示桃的無(wú)性生殖過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是綠色植物開(kāi)花、受精、種子和植株結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖示回答問(wèn)題：

（1）圖一是桃花的結(jié)構(gòu)，圖中__構(gòu)成雌蕊（填數(shù)字序號(hào)）．

（2）圖一中【②】花藥上產(chǎn)生的花粉落到【①】柱頭上的過(guò)程叫__．

（3）綠色植物發(fā)育的起點(diǎn)受精卵，受精卵是在圖二【③】中形成．

（4）受精卵發(fā)育成的胚由__組成（填圖三中的數(shù)字序號(hào)）．

（5）圖四中的A是由圖三中的__發(fā)育而來(lái)．

（6）一棵幼苗茁壯成長(zhǎng)，是因?yàn)橛袡C(jī)物積累越來(lái)越多，這是與光合作用分不開(kāi)的，你能否依據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的模式，試著寫(xiě)出光合作用的表達(dá)式__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是花的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）填寫(xiě)圖中的各標(biāo)號(hào)的名稱：⑤__⑩____．

（2）這朵花的顏色鮮艷，且有花蜜，由此可推斷它是通過(guò)__來(lái)傳粉的．

（3）完成受精作用后③發(fā)育成__；④發(fā)育成__．

（4）小明家種玉米，他發(fā)現(xiàn)有些“玉米棒子”上只有很少的幾粒玉米．你認(rèn)為造成這些玉米缺粒最可能的原因是__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）植物細(xì)胞示意圖是（__________）圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有 __________。（任寫(xiě)一項(xiàng)）

（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，其中④的名稱是（________） 。⑥的名稱是_________ 。

（3）我們從嬰兒到青少年，個(gè)子長(zhǎng)高了很多，其根本原因是（______）

A．經(jīng)常喝牛奶 B．細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng) C．參加體育鍛煉 D．父母的養(yǎng)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小蓉同學(xué)的①手指被蜜蜂刺蟄后，手會(huì)立即縮回，以后②看見(jiàn)蜜蜂就會(huì)立即跑開(kāi)，甚至③聽(tīng)見(jiàn)別人談?wù)撁鄯湟矔?huì)感到害怕．請(qǐng)問(wèn)

（1）小蓉完成反射①的神經(jīng)中樞在 ，反射類型與②形同的是 ．

（2）小蓉完成上述反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是 ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)下面的描述，猜猜它是誰(shuí)？在17世紀(jì)之前，人們并不認(rèn)識(shí)它，絕大多數(shù)的它，很微小，要借助顯微鏡才能看到它，生物體所表現(xiàn)出來(lái)的生長(zhǎng)和它有直接關(guān)系，作為生物的特征，除病毒外，生物都是由它構(gòu)成的。（ ）

A．細(xì)菌 B．細(xì)胞 C．酵母菌 D．病毒

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