【題目】通過(guò)下面的描述，猜猜它是誰(shuí)？在17世紀(jì)之前，人們并不認(rèn)識(shí)它，絕大多數(shù)的它，很微小，要借助顯微鏡才能看到它，生物體所表現(xiàn)出來(lái)的生長(zhǎng)和它有直接關(guān)系，作為生物的特征，除病毒外，生物都是由它構(gòu)成的。（ ）

A．細(xì)菌 B．細(xì)胞 C．酵母菌 D．病毒

【答案】B

【解析】

試題分析：生物圈中的大部分生物是由細(xì)胞構(gòu)成的，病毒是一類(lèi)沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，它們的結(jié)構(gòu)基本相似，一般由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中，無(wú)需經(jīng)過(guò)消化就可以直接吸收的是（ ）

①麥芽糖 ②脂肪 ③蛋白質(zhì) ④水 ⑤無(wú)機(jī)鹽．

A．①④ B．②③ C．①⑤ D．④⑤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在自然界中，細(xì)菌常常被多種生物捕食，在長(zhǎng)期的進(jìn)化過(guò)程中，不同的細(xì)菌進(jìn)化出不同的防御策略。為研究單孢細(xì)菌防御線蟲(chóng)捕食的策略，研究者進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)單孢細(xì)菌以土壤中的腐殖質(zhì)為營(yíng)養(yǎng)來(lái)源，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____，這類(lèi)生物在生態(tài)系統(tǒng)的____過(guò)程中起重要作用。

(2)單孢細(xì)菌防御線蟲(chóng)捕食是否與真菌A有關(guān)？研究者分別測(cè)定有無(wú)真菌A時(shí)，單孢細(xì)菌和線蟲(chóng)的數(shù)量。由圖可知，有真菌A時(shí)________，可以推斷真菌A與單孢細(xì)菌防御線蟲(chóng)捕食有關(guān)。

(3)通常情況下，真菌A利用菌絲從土壤腐殖質(zhì)中吸收水、無(wú)機(jī)鹽和____。在特定條件下，真菌A的菌絲可形成捕食器，捕食線蟲(chóng)。研究者推測(cè)，單孢細(xì)菌能產(chǎn)生某種物質(zhì)使真菌A形成捕食器。

(4)研究發(fā)現(xiàn)，單孢細(xì)菌會(huì)將產(chǎn)生的尿素、甘氨酸、羥脯氨酸等物質(zhì)釋放到環(huán)境中。研究者用含有上述三種物質(zhì)的培養(yǎng)基，分別培養(yǎng)真菌A，統(tǒng)計(jì)捕食器的數(shù)量，結(jié)果如圖綜合以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，單孢細(xì)菌通過(guò)__________，從而維持自身群體的生存。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀科普短文，回答問(wèn)題。

如果把人看做是一臺(tái)儀器，眼睛算得上是其中最精妙的部件之一。人眼能看到物體，與外界物體反射的光線進(jìn)入眼睛有關(guān)。光線通過(guò)相關(guān)結(jié)構(gòu)到達(dá)視網(wǎng)膜，視網(wǎng)膜的視軸終點(diǎn)有一個(gè)淺漏斗狀的、富含葉黃素的小凹陷區(qū)，叫做黃斑中心凹，那兒分布著豐富的視覺(jué)細(xì)胞，是視力最敏銳的地方。視覺(jué)細(xì)胞包括視錐細(xì)胞和視桿細(xì)胞兩種。在明亮的環(huán)境里，主要是視錐細(xì)胞提供視覺(jué)功能，不同類(lèi)型的視錐細(xì)胞對(duì)不同波長(zhǎng)的光敏感，這就使我們?cè)诿髁恋沫h(huán)境能夠看到五彩斑斕的世界。視桿細(xì)胞只能感應(yīng)光的明暗，不能感應(yīng)光的色彩。

視覺(jué)細(xì)胞內(nèi)的膜結(jié)構(gòu)上布滿能夠吸收光的視覺(jué)色素。視桿細(xì)胞上的視覺(jué)色素由光視蛋白和視黃醛分子構(gòu)成，視黃醛分子來(lái)源于維生素A。當(dāng)視覺(jué)色素吸收光后，其結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生改變，最終使得視桿細(xì)胞的電壓發(fā)生變化，信息以電信號(hào)的形式傳給大腦。而在視錐細(xì)胞中存在著其他三種不同的視覺(jué)色素。

我們看到的物體就是通過(guò)兩種視覺(jué)細(xì)胞對(duì)光的感應(yīng)實(shí)現(xiàn)的，比如當(dāng)你在閱讀這篇文章時(shí)，肯定會(huì)讓這些文字處于你的視野中央。在視野中央所對(duì)應(yīng)范圍的中心凹區(qū)域，每平方毫米僅視錐細(xì)胞就有18萬(wàn)個(gè)，這些細(xì)胞能夠?qū)⒔邮盏男盘?hào)全部傳輸給大腦，因此，視野中央有很高的分辨率。而余光所對(duì)應(yīng)的中心凹周?chē)鷰缀鯖](méi)有視錐細(xì)胞，全部都是視桿細(xì)胞，我們僅能看到模糊不清的圖像。

人眼約有一億多個(gè)視桿細(xì)胞和八百萬(wàn)個(gè)視錐細(xì)胞。這些視覺(jué)細(xì)胞死亡后不可再生，所以人眼的視覺(jué)細(xì)胞是人體最珍貴的不可再生的資源。但是，現(xiàn)代社會(huì)無(wú)處不在的短波藍(lán)光已成為視覺(jué)細(xì)胞的頭號(hào)殺手之一，它能穿透晶狀體直達(dá)視網(wǎng)膜，使光敏感細(xì)胞凋亡。這種對(duì)人眼造成危害的藍(lán)光，大量存在于電腦顯示器、熒光燈、手機(jī)、LED等發(fā)出的光線中！

(1)物體反射的光線，最終落在___ 形成物像。當(dāng)視覺(jué)細(xì)胞獲得圖像信息時(shí)，會(huì)通過(guò)______將信息傳給大腦的特定區(qū)域，形成視覺(jué)。

(2)《東周列國(guó)志》提到“此鳥(niǎo)為鸮，晝不見(jiàn)泰山，夜能察秋毫”。根據(jù)文中信息推測(cè)，鶚鸮的視覺(jué)細(xì)胞與人相比，___ 細(xì)胞相對(duì)較多。

(3)若____缺乏，則視黃醛分子減少，從而影響視桿細(xì)胞的功能，使人在黑暗環(huán)境中對(duì)光不敏感，形成夜盲癥。若位于X染色體上某個(gè)基因異常，會(huì)導(dǎo)致人體無(wú)法感受紅綠光，引發(fā)紅綠色盲癥，這說(shuō)明基因__________。上述兩個(gè)視覺(jué)異常的疾病可以遺傳的是____。

(4)根據(jù)文中末段中給出的信息，請(qǐng)寫(xiě)出一條保護(hù)眼睛的具體措施

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】血小板的生理功能是（ ）

A. 運(yùn)輸功能 B. 吞噬細(xì)菌

C. 加速凝血和止血 D. 提供營(yíng)養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人之所以能在大量病原體存在的環(huán)境中健康生活，是人體的免疫系統(tǒng)在發(fā)揮作用，下列有關(guān)免疫的漫畫(huà)中，能形象描述人體第三道防線的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】黃妒是我區(qū)重要的觀賞樹(shù)種，它因不同的季節(jié)具有不同的風(fēng)采而備受人喜愛(ài)。 左下圖是黃櫨秋天時(shí)的紅葉，右下圖是黃櫨夏季開(kāi)花時(shí)的花絮。

（1）黃櫨性喜光，耐寒，耐干旱瘠薄和堿性土壤，不耐水濕，宜植于土層深厚、肥沃而排水良好的砂質(zhì)壤土中。秋季當(dāng)晝夜溫差大于10℃時(shí)，葉色變紅。據(jù)此分析，影響黃櫨生活的非生物因素主要有________________________（至少寫(xiě)兩個(gè)才能得分）。

（2）黃櫨的果皮有堅(jiān)實(shí)的柵欄細(xì)胞層，外果皮薄，具脈紋，不開(kāi)裂;內(nèi)果皮角質(zhì)；種子腎形，無(wú)胚乳。據(jù)此判斷，黃櫨是生態(tài)系統(tǒng)成分中的______________________，屬于____________植物中的____________子葉植物。

（3）黃爐主要的病蟲(chóng)害是蚜蟲(chóng)，蚜蟲(chóng)帶吸嘴的小口針能刺穿植物的表皮層，吸取養(yǎng)分。每隔一兩分鐘，這些蚜蟲(chóng)會(huì)翹起腹部，開(kāi)始分泌含有糖分的蜜露。此時(shí)，工蟻就會(huì)趕 來(lái)，用大頓把蜜露刮下，吞到嘴里。螞蟻為蚜蟲(chóng)提供保護(hù)，趕走天敵;蚜蟲(chóng)也給螞蟻 提供蜜露，蚜蟲(chóng)和螞蟻之間的這種關(guān)系屬于____________。

（4）夏季溫度高，黃櫨樹(shù)上還會(huì)生長(zhǎng)一種害蟲(chóng)，人稱(chēng)“洋辣子”，它是綠刺蛾的幼蟲(chóng)。綠刺蛾的一生經(jīng)歷了受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期，這種發(fā)育過(guò)程屬于_______________（填“完全”或“不完全”）變態(tài)發(fā)育。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的內(nèi)分泌器官模式圖。下列說(shuō)法中正確的是( )

A. ①是垂體，分泌的是性激素

B. ②是甲狀腺，分泌的激素通過(guò)導(dǎo)管進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管

C. ⑤是胰島，分泌的胰島素能促進(jìn)細(xì)胞吸收和利用血糖

D. ⑥是腎上腺，分泌的激素能促進(jìn)代謝和生長(zhǎng)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖，其中1所示的是受精過(guò)程，2所示的是發(fā)育過(guò)程．請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析回答以下問(wèn)題：

（1）若上述生物體代表綠色開(kāi)花植物，在形成細(xì)胞C之前，還需要完成的生理過(guò)程是_____和受精．

（2）若上述生物體代表蝗蟲(chóng)，過(guò)程②包括_____、_____、成蟲(chóng)三個(gè)階段，這種發(fā)育類(lèi)型為_____．

（3）若上述生物代表青蛙，過(guò)程①的特點(diǎn)是_____（填體內(nèi)或體外）受精．

（4）若上述生物代表人，那么生殖細(xì)胞B產(chǎn)生的部位是_____，該部位還能分泌_____．

（5）新生命的發(fā)育都是從細(xì)胞C，即_____的分裂開(kāi)始的．

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