【題目】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說認(rèn)為,生物進(jìn)化的方向是由:
A.生物折遺傳決定的 B.生物的變異決定的
C.生物的生存競(jìng)爭(zhēng)決定的 D.環(huán)境的定向選擇決定的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,依據(jù)圖一至四所示,結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答:
據(jù)健康報(bào)報(bào)道:近10年來,我國(guó)居民營(yíng)養(yǎng)健康狀況有了很大的改善,動(dòng)物油脂和飽和脂肪酸的攝入量下降,蔬菜水果的攝入水平趨于穩(wěn)定,兒童青少年生長(zhǎng)發(fā)育水平穩(wěn)步提高,學(xué)齡前兒童營(yíng)養(yǎng)不良率進(jìn)一步降低.但目前仍然存在很多問題,如動(dòng)物性食物結(jié)構(gòu)不盡合理,豬肉比例過高,禽類和魚蝦類攝入不足;奶類和大豆類食物攝入仍顯不足;食用油和食鹽攝入雖有減少但仍過高;維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入不足問題仍然存在.
(1)人體需求最多的營(yíng)養(yǎng)素在人體內(nèi)開始化學(xué)性消化的位置是________,它最終被消化分解成________被小腸吸收進(jìn)入血液,隨血液流動(dòng)首先到達(dá)心臟的________,最后到達(dá)組織細(xì)胞,通過組織細(xì)胞的________作用,釋放出人體生命活動(dòng)所需的能量.
(2)奶類和大豆類食物攝入不足,將導(dǎo)致青少年發(fā)育遲緩,并降低人體對(duì)疾病的抵抗能力,這主要是由于攝入________不足引起的.
(3)食用油和食鹽攝入雖有減少但仍過高,長(zhǎng)期過高攝入食用油和食鹽可能會(huì)導(dǎo)致多種慢性疾病的發(fā)生,如:________等(列舉2例).
(4)維生素A、鈣、鋅、維生素B1、維生素B2等營(yíng)養(yǎng)素?cái)z入不足主要是缺少對(duì)圖一中________組食物的攝取.
(5)當(dāng)在檢查某人尿液時(shí),發(fā)現(xiàn)有血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)存在,那么發(fā)生病變的部位最可能是[________]________.
(6)當(dāng)血液由M流經(jīng)肺到N后,血液成分發(fā)生的變化是________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“三聚氰胺”是一種工業(yè)原料,過去常常被不法商人用作食品添加劑,前幾年,我國(guó)大量嬰兒因食用摻有三聚氰胺的奶粉而患上尿系統(tǒng)結(jié)石,并有死亡病例出現(xiàn).請(qǐng)根據(jù)資料回答問題:
(1)人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新,都離不開________,不法分子在嬰幼兒奶粉加入三聚氰胺正是假冒了該種營(yíng)養(yǎng)成分.
(2)某研究小組設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),研究了水體中不同濃度的三聚氰胺對(duì)斑馬魚鰓內(nèi)某種酶活性的影響,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
三聚氰胺濃度(克/升) | 0.5 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
某種酶活性(相對(duì)值) | 2.5 | 2.4 | 2.3 | 0.1 |
請(qǐng)依照事例,將表中其他組數(shù)據(jù)在如圖中以直方圖的形式表示出來.
(3)從圖表數(shù)據(jù)可看出,當(dāng)水體中三聚氰胺的濃度范圍為________克/升時(shí),該種酶的活性較高;但當(dāng)三聚氰胺濃度達(dá)到 ________克/升時(shí).會(huì)顯著降低該種酶的活性,斑馬魚的鰓因直接與其接觸而受到嚴(yán)重?fù)p傷.
(4)牛奶中含有豐富的鈣,小明天天喝牛奶但仍缺鈣,可能的原因是體內(nèi)缺少.________(以下任選一項(xiàng))
A.維生素A B.維生素B1 C.維生素C D.維生素D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)食物和氣體共同的通道是[ ]________
(2)人體內(nèi)最大的消化腺是[ ]______________ 它分泌的膽汁是唯一一種不含__________ 的消化液。
(3)消化道中消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是[ ]________ 請(qǐng)你寫出它的一個(gè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn): ___________________ 。
(4)[ ]________能吸收少量的水、無機(jī)鹽和部分維生素。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在我們的學(xué)習(xí)中,采用對(duì)比聯(lián)想的方法往往能起到事半功倍的效果.請(qǐng)你回想一下,菜豆種子與玉米種子中與鳥卵的卵黃功能相似的結(jié)構(gòu)分別是( )
A. 子葉、胚乳 B. 胚、子葉
C. 胚乳、子葉 D. 子葉、胚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖1為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)看到的視野。下列敘述正確的是 ( )
A.對(duì)光時(shí),可直接轉(zhuǎn)動(dòng)③,使其對(duì)準(zhǔn)通光孔
B.轉(zhuǎn)動(dòng)⑥,使鏡筒緩慢下降,眼睛應(yīng)看著①
C.視野中出現(xiàn)氣泡的原因,可能是蓋蓋玻片時(shí)操作不當(dāng)
D.向下方移動(dòng)玻片,可將圖2中的細(xì)胞移至視野中央
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物的生殖發(fā)育描述中錯(cuò)誤的是()
A.卵黃能為胚胎早期發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.嫁接和扦插都能很好地保留植物的性狀
C.所有生物的生命都始于受精卵
D.昆蟲的變態(tài)發(fā)育過程受其體內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】昆蟲的兩種變態(tài)發(fā)育方式的全過程可以分別用如圖的部分內(nèi)容表示.已知D為卵期,根據(jù)學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí)回答問題。
(1)蜻蜓的發(fā)育過程和蝗蟲的類似可以表示為________。
(2)若用此圖表示蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過程,則B為________,C為________期。
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