【題目】在野外調(diào)查生物種類時(shí),你認(rèn)為下列做法正確的是( )
A.邊觀察邊記錄; B.將自己喜歡的花草采回家種植;
C.看到自己喜歡的花就采摘; D.品嘗異果,嗅賞奇花。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程,必須經(jīng)過(guò)如圖所示的①②③等過(guò)程來(lái)完成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 圖中a代表氧氣,組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力
B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,至少經(jīng)過(guò)心臟一次,才能排出體外
C. 過(guò)程②③都是通過(guò)氣體擴(kuò)散來(lái)完成的
D. 經(jīng)過(guò)過(guò)程③后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】性別比是以每100位女性所對(duì)應(yīng)的男性數(shù)目。2010年第六次全國(guó)人口普查結(jié)果顯示,在延慶區(qū)常住人口中,男性為16.2 萬(wàn)人,女性為15.5萬(wàn)人。延慶區(qū)2000年和2010年常住人口性別比如右圖所示。請(qǐng)回答如下問題。
(1)2010年我區(qū)常住人口性別比與2000年相比的特點(diǎn)是男女性別比例更接近于_________。
(2) 科學(xué)家將男性和女性的體細(xì)胞內(nèi)的染色體進(jìn)行整理、排序,如左圖所示。 在人的體細(xì)胞中,染色體是成對(duì)存在的,包括_____對(duì)常染色體和_____對(duì)性染色體。
(3)若甲、乙是小美的父母,請(qǐng)你判斷哪個(gè)圖表示的是她父親的體細(xì)胞染色體組成?________,因?yàn)槠湫匀旧w組成是_____。
(4)人的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)為______條。當(dāng)小美母親產(chǎn)生的卵細(xì)胞,與父親產(chǎn)生的含有____染色體的精子結(jié)合,所生的后代的性別表現(xiàn)為男孩。小美是女孩,二胎政策放開后,小美特別想要一個(gè)弟弟。她媽媽生第二個(gè)孩子為男孩的可能性為_______。
(5)小美是單眼皮,小美的父母都是雙眼皮。判斷小美的弟弟的眼皮性狀可能是_____________。小美長(zhǎng)大以后如果做整容手術(shù),把單眼皮變成雙眼皮,那么她的雙眼皮性狀能不能傳給她的孩子?理由是________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜂蘭唇形花的花瓣酷似雌黃蜂,簡(jiǎn)直可以以假亂真,不可思議的是居然可以發(fā)出雌蜂交配時(shí)發(fā)出的氣味,以此來(lái)吸引雄蜂幫助傳粉。這可是典型的“性欺騙”啊。這則實(shí)例說(shuō)明植物和動(dòng)物之間的關(guān)系是( )。
A.種內(nèi)互助 B.種內(nèi)斗爭(zhēng) C.種間互助 D.種間斗爭(zhēng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】變黃的楊樹葉能夠從樹枝上脫落下來(lái),這能體現(xiàn)生物特征的是( )
A. 楊樹的生活需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) B. 楊樹能生長(zhǎng)和繁殖
C. 楊樹能進(jìn)行呼吸 D. 楊樹能排除體內(nèi)的廢物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖所示,芒果枝條①的基因組成是AA的,砧木②的基因組成為aa,根據(jù)題分析正確的是( )
A. 如圖所示繁殖方法是嫁接,屬于有性生殖方式
B. 該技術(shù)成活的關(guān)鍵是將①和②的形成層緊密結(jié)合在一起
C. 這種新品種的變異屬于可遺傳變異
D. 所結(jié)芒果的性狀表現(xiàn)為②的性狀,基因組成為Aa
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】我們?cè)谶M(jìn)行校園植物調(diào)查時(shí),應(yīng)重點(diǎn)觀察的是( )
①植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)②植物的病蟲害③植物的生活環(huán)境④植物之間的關(guān)系
A.①③ B.③④ C.②③ D.②④
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人的體循環(huán)過(guò)程中,各段血管的血流速率與血管總面積如下圖。以下說(shuō)法不正確的是( )
A. 圖中的動(dòng)脈中流的都是動(dòng)脈血,靜脈中流的都是靜脈血
B. 體循環(huán)的各段血管中,毛細(xì)血管的總面積最大,血流速率最慢。這樣的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換
C. 體循環(huán)的意義是為組織細(xì)胞帶來(lái)氧氣和養(yǎng)料,將動(dòng)脈血轉(zhuǎn)換為靜脈血
D. 動(dòng)脈和靜脈的最根本的區(qū)別是管壁厚薄不同
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科普閱讀:中國(guó)首例人體冷凍:死亡等于未來(lái)再見?
人體冷凍,讓死亡從永別變成了未來(lái)再見。2017年,在山東濟(jì)南的銀豐生命科學(xué)研究院低溫醫(yī)學(xué)研究中心,零下196度的極低溫人體冷凍開始實(shí)施,這是中國(guó)本土第一例。目前誰(shuí)也不能保證志愿者一定能夠復(fù)活,但人體冷凍技術(shù)給家人一個(gè)期待的同時(shí),也為低溫科學(xué)推進(jìn)邁出了重要一步。等到未來(lái)疾病可以治愈時(shí),或許還能復(fù)活。
手術(shù)時(shí)間點(diǎn)很關(guān)鍵,在病人臨床死亡4-6分鐘內(nèi)介入,此時(shí)大腦細(xì)胞還沒有大量消亡,基本的血液循環(huán)和新陳代謝還有,第一時(shí)間需要通過(guò)外力維持機(jī)體生理功能,這是后續(xù)手術(shù)的基礎(chǔ)。醫(yī)生立刻對(duì)志愿者實(shí)施了氣管插管,啟動(dòng)心肺復(fù)蘇器來(lái)按壓心臟,通過(guò)體外膜肺氧合來(lái)保證供氧,并迅速向她體內(nèi)注射了抗凝、抗氧化和中樞神經(jīng)營(yíng)養(yǎng)等藥物,同時(shí)通過(guò)循環(huán)系統(tǒng)快速輸入冰鹽水進(jìn)行物理降溫,來(lái)保證全身血液的循環(huán),保證細(xì)胞和組織不因缺氧造成損傷。此次人體冷凍至關(guān)重要的是防凍劑灌流置換血液手術(shù),即通過(guò)動(dòng)脈插管,外部用體外循環(huán)機(jī)支持血液流動(dòng),從而用冷凍保護(hù)劑將人體內(nèi)血液置換出來(lái)。
首先是降溫。通過(guò)微創(chuàng)雙通路循環(huán),把血液引流出來(lái),通過(guò)外部的泵支持血液流動(dòng)。當(dāng)體溫降至18度時(shí),血液置換和多梯度的冷凍保護(hù)劑灌注開始進(jìn)行。人體內(nèi)百分之六七十都是水分,水在低溫下一旦結(jié)成冰晶,會(huì)刺破細(xì)胞膜,造成人體損傷。隨著抽出體外的血液由深紅變淺紅以至越來(lái)越淡,提示志愿者體內(nèi)的防凍劑變得越來(lái)越濃稠,它會(huì)逐漸變成固體但不會(huì)結(jié)冰,這臺(tái)程序降溫床也是使用液氮蒸汽進(jìn)行降溫,此次降溫過(guò)程共用了3000升左右液氮,并配有二十多個(gè)溫度傳感器,實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和反饋每個(gè)角落的溫度變化,通過(guò)電腦控制實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)降溫。
醫(yī)生坦言,對(duì)于人體冷凍后的復(fù)活,首先要解決疾病的治愈問題,其次復(fù)溫技術(shù)也遠(yuǎn)不成熟,比降溫更麻煩,同樣面臨冰晶刺破組織的損害問題。關(guān)于人體冷凍面臨的法律風(fēng)險(xiǎn),醫(yī)生在病人被宣布呼吸心跳停止后才介入手術(shù),并通過(guò)遺體捐贈(zèng)的方式規(guī)避了法律風(fēng)險(xiǎn)。但是,如果未來(lái)人體真的能夠復(fù)蘇,其面對(duì)的倫理和法律問題仍是難題。目前相關(guān)法律仍處于空白狀態(tài),關(guān)于人復(fù)活后的身份認(rèn)定以及倫理問題的爭(zhēng)議將一直持續(xù)。也許人體冷凍再?gòu)?fù)活無(wú)關(guān)長(zhǎng)生不老抑或死而復(fù)生,作為一種醫(yī)療技術(shù),它就像通過(guò)吃藥或者手術(shù)延長(zhǎng)生命一樣,更多是“低溫醫(yī)學(xué)的一個(gè)終極夢(mèng)想”。
(1)血管分為三種類型:動(dòng)脈、靜脈和毛細(xì)血管。其中_________的血流速度最快,所以最好從該類型的血管注入防凍劑置換血液。
(2)如果通過(guò)頸動(dòng)脈(給腦部供血的血管)插管注入防凍劑置換血液的話,請(qǐng)你寫出防凍劑進(jìn)入體內(nèi)的路徑。頸動(dòng)脈——腦部毛細(xì)血管網(wǎng)——上腔靜脈——_________——__________——____________——____________——____________——____________——____________——____________——各級(jí)動(dòng)脈——全身毛細(xì)血管網(wǎng)——各級(jí)靜脈——上下腔靜脈
(3)你對(duì)人體冷凍技術(shù)的態(tài)度如何,請(qǐng)表達(dá)你的觀點(diǎn)。___
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