【題目】這個學(xué)期的許多實驗使用了顯微鏡,回答下面4個小問題,檢驗?zāi)銓︼@微鏡及其操作了解多少。

1在圖1上,標注出鏡臂、粗準焦螺旋、反光鏡、 轉(zhuǎn)換器四部分的結(jié)構(gòu)。

2如果目鏡上標有10×,物鏡上標有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍。

3當顯微鏡的鏡頭不清潔時,要除去污物,用 擦拭是正確的。

4小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角,如果要把物像移到視野中央,你認為小明應(yīng)該把玻片向 方移動。

【答案】1

;

2400;

3擦鏡紙;

4左上角。

【解析】

試題分析:1做此類題目,首先搞清該圖為何結(jié)構(gòu),標注名稱時,一般用直線連接,直線的左端指到圖中某部位,直線的右端填寫該部位的結(jié)構(gòu)名稱,直線的左端所指部位一定要準確,并在整個圖的下方填寫該圖所示的結(jié)構(gòu)名稱。

2顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡和物鏡的放大倍數(shù)的乘積,也就是說物體的放大倍數(shù)等于目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積。所以如果目鏡上標有10×,物鏡上標有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是400倍。

3由于顯微鏡是精密的放大儀器,對鏡頭的清晰度要求較高,所以擦拭顯微鏡的鏡頭時應(yīng)該用專用的紙--擦鏡紙,這樣可以減少對鏡頭的損傷。

4我們在顯微鏡下看到的物像是上下左右均顛倒的物像,所以我們移動玻片標本時,標本移動的方向正好與物像移動的方向相反。如我們向右移動玻片標本,而在顯微鏡內(nèi)看到的物像則是向左移動的。所以如果物像在顯微鏡視野的左上角,要想把它移到視野中央,應(yīng)該向左上角移動玻片,物像才向右下方移動移到視野中央。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖,請據(jù)圖回答下列問題:

1蛙的發(fā)育經(jīng)歷了[] ,[] ,[ ] 幼蛙 和[ ] 四個時期。

2這種發(fā)育方式叫做

3時期的青蛙幼體用 呼吸,生活在水中。

4時期的青蛙用 呼吸, 輔助呼吸。

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【題目】在一個密閉的暖水瓶中,裝有正在萌發(fā)的種子。下面是根據(jù)每隔一段時間測定的暖水瓶內(nèi)溫度和氧氣含量繪制成的曲線。如果橫軸表示時間,縱軸表示溫度和氧氣含量。下列曲線圖中能正確反映溫度(A)和氧氣含量(B)隨時間變化關(guān)系的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】下圖中是我們學(xué)過的四種動物,請回答有關(guān)問題:

1A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為 三部分,它的體表有 ,可以起保護和支持身體的作用,并能防止 。但其限制發(fā)育和生長,需要定期 。

2B生活在水中,刺細胞是它特有的攻擊和防御的利器。其體內(nèi)有內(nèi)胚層和外胚層圍成的 ,前端有口后端 。

3C與蟯蟲、線蟲是同類,其適于寄生生活特點是: 寫出兩點

4D適于水中生活至關(guān)重要的兩個特點是

5上述動物 屬于無脊椎動物填字母,因為 。此類群中 是最大的動物類群。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是鳥體內(nèi)部分結(jié)構(gòu)分布示意圖,請看圖回答問題。

1圖中所指結(jié)構(gòu)的名稱:a________,b_________,c ___________。

2鳥的呼吸器官是_______,但是鳥的呼吸方式很特別,原因是它還具有發(fā)達的________,可以輔助呼吸。

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【題目】生物圈中已知的綠色植物有50余萬種,其中種子植物是陸地上分布最廣泛的類。群,我們所熟悉的花生就是其一。植物種子萌發(fā)成幼苗后,通過光合作用不斷制造有機物,在滿足植物自身需求的同時,也為生物圈中包括人類在內(nèi)的其他生物提供了基本的食物來源。

(1)圖甲是花生葉片的結(jié)構(gòu)示意圖, ②細胞比①細胞在結(jié)構(gòu)上多了_____。圖乙是在封閉的環(huán)境中,花生幼苗一晝夜二氧化碳的吸收和釋放的相對含量圖。d點產(chǎn)生的原因與甲圖中結(jié)構(gòu)_________(填結(jié)構(gòu)名稱)的部分關(guān)閉有關(guān),這一變化主要是為了_________。一天內(nèi)花生幼苗有機物積累最少和最多的點分別是乙圖中的_________(填字母)。一天24內(nèi)有機物處于積累的時間段是__________,如到公園內(nèi)散步健身最好選擇在_______時左右,此時大氣中的氧氣的含量最高,適于運動。

(2)為了進一步探究花生幼苗的生理活動,興趣小組設(shè)計了丙圖所示的實驗裝置。實驗過程如下:

①首先關(guān)閉閥門,在黑暗處放置一段時間后,玻璃管中的紅色小液滴會向_________移動;

②將此裝置在黑暗處放置一晝夜后,移到陽光下,打開閥門并移除氫氧化鈉溶液。一段時間后取下葉片甲,除去葉綠素后滴加碘液,觀察現(xiàn)象,本實驗是為了驗證_____________

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【題目】圖是魚鰓的結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問題。

1魚的口和鰓蓋后緣交替張合,進入鰓的水分富含 氣體,流出鰓的水分 氣體含量相對增多。

2活魚③ 的顏色是 色的,其中密布 ,有利于進行 交換。

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【題目】如圖是一農(nóng)田長期使用一種農(nóng)藥后害蟲群體密度變化曲線。下列說法不符合達爾文進化觀點的是( )

A. 從曲線變化可知,害蟲群體中原來就存在抗藥性個體

B. 隨著農(nóng)藥的使用,害蟲群體的抗藥性逐漸增強

C. 農(nóng)藥的使用使害蟲發(fā)生了定向變異

D. 害蟲抗藥性的形成是農(nóng)藥對害蟲定向選擇的結(jié)果

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【題目】陽光興趣小組為了探究植物的生命活動,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。請分析回答:

1首先將甲、乙裝置放在黑暗處一晝夜,目的是 。

2接著將甲、乙裝置放在陽光下照射幾小時,然后從兩裝置中各取一葉片,經(jīng)脫色、漂洗、碘液處理,變藍的是取自 裝置中的葉片。此實驗證明光合作用需要 。

3如果將乙裝置中的清水換成澄清石灰水,然后移回至黑暗處較長時間,會發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變 ,表明植物 作用釋放的 與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。

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