【題目】下圖中是我們學(xué)過(guò)的四種動(dòng)物,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)A是一種農(nóng)業(yè)害蟲,它的身體可分為 三部分,它的體表有 ,可以起保護(hù)和支持身體的作用,并能防止 。但其限制發(fā)育和生長(zhǎng),需要定期 。
(2)B生活在水中,刺細(xì)胞是它特有的攻擊和防御的利器。其體內(nèi)有內(nèi)胚層和外胚層圍成的 ,前端有口后端 。
(3)C與蟯蟲、線蟲是同類,其適于寄生生活特點(diǎn)是: (寫出兩點(diǎn))
(4)D適于水中生活至關(guān)重要的兩個(gè)特點(diǎn)是
(5)上述動(dòng)物 屬于無(wú)脊椎動(dòng)物(填字母),因?yàn)?/span> 。此類群中 是最大的動(dòng)物類群。
【答案】(1)頭、胸、腹;外骨骼;體內(nèi)水分蒸發(fā);脫皮
(2)中膠層;有肛門
(3)體表有角質(zhì)層,運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官也都退化
(4)用鰓呼吸,用鰭游泳
(5)ABC;D
【解析】
試題分析:(1)A是蝗蟲主要以禾本科農(nóng)作物為食,是一種農(nóng)業(yè)害蟲;屬于昆蟲,身體分頭、胸、腹三部分。頭部有觸角一對(duì),復(fù)眼一對(duì),口器一個(gè),胸部一般有三對(duì)足,兩對(duì)翅.它的體表具有外骨骼,堅(jiān)韌的外骨骼既保護(hù)和支持了內(nèi)部結(jié)構(gòu),又能有效的防止體內(nèi)水分蒸發(fā),這是節(jié)肢動(dòng)物適應(yīng)干旱陸地生活的重要原因。但其限制發(fā)育和生長(zhǎng),需要定期脫皮。
(2)B是水螅,屬于腔腸動(dòng)物。腔腸動(dòng)物是最低等的多細(xì)胞動(dòng)物,生活在水中,體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成,體內(nèi)有消化腔,有口無(wú)肛門。
(3)C是蛔蟲;紫x與寄生生活相適應(yīng),蛔蟲沒(méi)有專門的消化器官,體表有角質(zhì)層,運(yùn)動(dòng)器官和感覺(jué)器官也都退化,生殖器官特別發(fā)達(dá),蛔蟲的生殖器官也非常發(fā)達(dá),每條雌蟲每日排卵約24萬(wàn)個(gè);這些寄生蟲之所以具有如此發(fā)達(dá)的生殖器官,產(chǎn)下如此數(shù)量的受精卵,目的就是為了增加感染寄主的機(jī)會(huì)。
(4)D是魚類,用鰓呼吸,用鰭游泳,胸鰭和腹鰭保持身體平衡。
(3)根據(jù)動(dòng)物的體內(nèi)有無(wú)脊柱,分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,A蝗蟲、B水螅、C蛔蟲體內(nèi)無(wú)脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物,D魚體內(nèi)有脊柱,屬于脊椎動(dòng)物。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人體體細(xì)胞中一對(duì)控制耳垂有無(wú)的基因位于一對(duì)染色體上的示意圖。下列敘述不正確的是
A.染色體上的B表示顯性基因
B.如果B來(lái)自父方,則b來(lái)自母方
C.基因組成Bb的個(gè)體表現(xiàn)為基因B所控制的性狀
D.基因b控制的性狀在后代不能表現(xiàn)
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下是四種微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)這四種微生物中,必須借助電子顯微鏡才能觀察到的是 (填字母)
(2)A細(xì)胞結(jié)構(gòu)與圖B、C相比,主要區(qū)別在于沒(méi)有成形的 。
(3)D生物體結(jié)構(gòu)與A、B、C相比,主要區(qū)別在于沒(méi)有 結(jié)構(gòu),它的結(jié)構(gòu)是由 和 組成的。
(4)四種微生物中屬于單細(xì)胞的是 (填字母)
(5)在外界適宜的條件下,A、B兩種生物的繁殖方式分別是 、 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中,不正確的是( )
A. ①是扦插,②是嫁接,都是營(yíng)養(yǎng)生殖 B. ③中種子中的胚由受精卵發(fā)育而來(lái)
C. ④是組織培養(yǎng),可以加快植物繁殖的速度 D. ①②是無(wú)性生殖,③④是有性生殖
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖描述的是綠色植物——大豆的一生,根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)從構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)層次分析,A、C、D、E中,屬于器官的有__________(填字母)!
(2)A含分生組織的部位有________________(填數(shù)字);D的主要結(jié)構(gòu)是_______。
(3)從A→B過(guò)程所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由結(jié)構(gòu)[ ] _________提供,在C→E過(guò)程中所需的有機(jī)物是由光合作用制造的,再由_____運(yùn)輸?shù)讲煌鞴伲ㄌ顚?dǎo)管或篩管)。
(4)D中的_____發(fā)育形成E,E內(nèi)有5粒種子,說(shuō)明形成D中有5個(gè)_____。
(5)已知大豆豆莢有黃色和白色,其中黃色對(duì)白色是顯性,如A的胚的基因組成為aa型,現(xiàn)由人工對(duì)D授以基因組成為AA型植株形成的花粉,請(qǐng)你判斷E豆莢的顏色是____;E豆莢的基因組成是_____,E中種子的胚的基因組成為____。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是幾種常見(jiàn)的動(dòng)物,請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的動(dòng)物并回答下列問(wèn)題:
(1)如將這些動(dòng)物分為ABEF和CD兩類時(shí),則分類的依據(jù)是__________________。
(2)如將這些動(dòng)物分為A和BCDEF兩類時(shí),則分類的依據(jù)是__________________。
(3)這些動(dòng)物中屬于變溫動(dòng)物的有____________(填字母)。
(4)上面這些動(dòng)物中有輔助呼吸器官的動(dòng)物是___________(填字母),它們的輔助呼吸器官在功能上的區(qū)別____________________________,A的呼吸器官是___________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】這個(gè)學(xué)期的許多實(shí)驗(yàn)使用了顯微鏡,回答下面4個(gè)小問(wèn)題,檢驗(yàn)?zāi)銓?duì)顯微鏡及其操作了解多少。
(1)在圖1上,標(biāo)注出鏡臂、粗準(zhǔn)焦螺旋、反光鏡、 轉(zhuǎn)換器四部分的結(jié)構(gòu)。
(2)如果目鏡上標(biāo)有10×,物鏡上標(biāo)有40×,則顯微鏡觀察到的物體被放大的倍數(shù)是 倍。
(3)當(dāng)顯微鏡的鏡頭不清潔時(shí),要除去污物,用 擦拭是正確的。
(4)小明觀察到物像在顯微鏡視野的左上角,如果要把物像移到視野中央,你認(rèn)為小明應(yīng)該把玻片向 方移動(dòng)。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關(guān)系的示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(l)該草原生態(tài)系統(tǒng)中除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有的生物成分是 .
(2)圖中有 條食物鏈,寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈: .
(3)在該生態(tài)系統(tǒng)中,鼠與兔是 關(guān)系。
(4)若該草原發(fā)生嚴(yán)重鼠害,導(dǎo)致草原退化,原有的生態(tài)平衡難以恢復(fù),說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的 能力是有限的.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)成我們?nèi)梭w的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是
A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com