下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是

[  ]

A.

在陰天或傍晚移栽植物

B.

移栽植物時(shí)去掉部分枝葉

C.

對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽

D.

合理密植

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:新人教版(2012年秋使用) 七年級(jí)下冊(cè) 題型:

痰生成的部位是

[  ]

A.

鼻腔黏膜

B.

喉腔側(cè)壁

C.

氣管和支氣管黏膜

D.

食道黏膜

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

用一些關(guān)聯(lián)詞把一些相關(guān)的概念聯(lián)系起來,可繪制成概念圖。用光、能量、氧氣、二氧化碳、葉綠體這些關(guān)鍵詞完成下面的有關(guān)光合作用的概念圈。

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

農(nóng)諺說:“有收無收在于水,收多收少在于肥。”這說明植物生長(zhǎng)需要

[  ]

A.

水和無機(jī)鹽

B.

有機(jī)物

C.

維生素

D.

適宜的溫度

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

仙人掌的葉退化成刺狀的適應(yīng)意義是

[  ]

A.

降低光合作用

B.

降低呼吸作用

C.

減少水分散失

D.

沒有什么意義

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

某生物小組的同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”后,得出了如下結(jié)論,你認(rèn)為不正確的是

[  ]

A.

根尖吸水的主要部位是成熟區(qū)

B.

根、莖、葉的導(dǎo)管是連通的

C.

導(dǎo)管中水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是“根→莖→葉”

D.

篩管是運(yùn)輸水和無機(jī)鹽的附屬結(jié)構(gòu)

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

綠色植物在生物圈中之所以會(huì)被稱為“生產(chǎn)者”,是因?yàn)槟軌蜻M(jìn)行

[  ]

A.

吸收作用

B.

蒸騰作用

C.

呼吸作用

D.

光合作用

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

在玉米種子的縱剖面上滴加稀碘液,胚乳處變成藍(lán)色。這說明玉米種子中含有

[  ]

A.

淀粉

B.

脂肪

C.

蛋白質(zhì)

D.

以上都不是

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科目:初中生物 來源:北師大版(2012年秋使用) 七年級(jí)上冊(cè) 題型:

按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是

[  ]

A.

④→②→①→③→⑤

B.

①→②→③→④→⑤

C.

⑤→①→③→④→②

D.

②→①→④→③→⑤

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同步練習(xí)冊(cè)答案