農(nóng)諺說(shuō)：“有收無(wú)收在于水，收多收少在于肥�！边@說(shuō)明植物生長(zhǎng)需要

[　　]

A．

水和無(wú)機(jī)鹽

B．

有機(jī)物

C．

維生素

D．

適宜的溫度

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：新人教版（2012年秋使用） 七年級(jí)下冊(cè) 題型：

下列血管中有防止血液倒流的瓣膜是

[　　]

A．

上肢動(dòng)脈

B．

頸動(dòng)脈

C．

下肢靜脈

D．

毛細(xì)血管

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

科學(xué)家對(duì)蜜蜂群體的自然活動(dòng)狀況進(jìn)行跟蹤拍攝，這種研究方法屬于

[　　]

A．

實(shí)驗(yàn)法

B．

觀(guān)察法

C．

調(diào)查法

D．

分類(lèi)法

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

為了探究環(huán)境因素對(duì)植物光合作用強(qiáng)度的影響，某學(xué)習(xí)小組做了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：（以氧氣釋放量來(lái)表示光合作用強(qiáng)度，氧氣釋放量越多，光合作用強(qiáng)度越大）

（1）該學(xué)習(xí)小組探究的問(wèn)題是________。

（2）請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)系中畫(huà)出氧氣釋放量與溫度關(guān)系的曲線(xiàn)圖：

（3）從表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

如下圖所示，廣口瓶?jī)?nèi)盛有少量澄清石灰水，內(nèi)放一株綠色植物，用瓶塞塞住，并用凡士林密封。

（1）要驗(yàn)證綠色植物的呼吸作用，需將裝置放置在黑暗的環(huán)境中，目的是避免瓶?jī)?nèi)的植物進(jìn)行________作用，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾。

（2）在黑暗中放置較長(zhǎng)時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)廣口瓶中澄清的石灰水變得________，表明植物________作用釋放的________與澄清石灰水發(fā)生了反應(yīng)。

（3）然后，將該裝置移到陽(yáng)光下較長(zhǎng)時(shí)間，取下其中一片葉進(jìn)行脫色、漂洗、滴碘處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)葉片________（填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”），原因是________。

（4）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是________。

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

華北某地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)蘋(píng)果小葉病，有人認(rèn)為是土壤中缺鋅引起的，有人認(rèn)為是土壤中缺鎂引起的�，F(xiàn)有如下材料，請(qǐng)你完成下列實(shí)驗(yàn)，探究上面的猜測(cè)哪個(gè)正確。

　　材料用具：三株長(zhǎng)勢(shì)相同的蘋(píng)果幼苗、蒸餾水、含有植物必需元素的各種化合物。

　　實(shí)驗(yàn)原理：任何一種必需元素在植物體內(nèi)都有一定的作用，一旦缺乏，就會(huì)表現(xiàn)出相應(yīng)的癥狀，根據(jù)全素培養(yǎng)（用含有各種植物必需元素的營(yíng)養(yǎng)液培養(yǎng)）和相應(yīng)缺鋅、缺鎂的培養(yǎng)對(duì)蘋(píng)果生長(zhǎng)發(fā)育影響的比較，判斷小葉病的病因。

　　方法步驟如下。

（1）首先配制全素營(yíng)養(yǎng)液和相應(yīng)的缺鋅營(yíng)養(yǎng)液和________營(yíng)養(yǎng)液，分別放入三個(gè)培養(yǎng)缸并編號(hào)為A、B、C。

（2）________。

（3）放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時(shí)間，________。

（4）結(jié)果預(yù)測(cè)和分析：

①________缸內(nèi)的蘋(píng)果幼苗正常生長(zhǎng)。

②若B缸內(nèi)蘋(píng)果幼苗表現(xiàn)出小葉病，而C缸沒(méi)有，則說(shuō)明________。

③若________，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病是由缺鎂引起的。

④若________，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病既與缺鎂有關(guān)，又與缺鋅有關(guān)。

⑤若________，則說(shuō)明蘋(píng)果小葉病與缺鎂、缺鋅都無(wú)關(guān)。

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下列做法不屬于運(yùn)用蒸騰作用原理的是

[　　]

A．

在陰天或傍晚移栽植物

B．

移栽植物時(shí)去掉部分枝葉

C．

對(duì)移栽后的植物進(jìn)行遮陽(yáng)

D．

合理密植

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

綠色植物對(duì)維持生物圈中的碳平衡有重要作用，右面的簡(jiǎn)圖表示了調(diào)節(jié)機(jī)理。據(jù)圖判斷下列敘述中，錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

圖中Ⅰ表示光合作用

B．

圖中Ⅱ表示呼吸作用

C．

綠色植物能完成圖中Ⅰ所示過(guò)程

D．

只有動(dòng)物才能完成圖中Ⅱ所示過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源：北師大版（2012年秋使用） 七年級(jí)上冊(cè) 題型：

下圖示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化，下列敘述錯(cuò)誤的是

[　　]

A．

過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)

B．

過(guò)程②表示細(xì)胞分裂

C．

過(guò)程③表示細(xì)胞分化

D．

過(guò)程③表示細(xì)胞癌變

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