【題目】家鴿適于飛行的外形特點(diǎn)是( )
A. 呈扁圓形 B. 呈圓柱形 C. 呈扇形 D. 呈流線型
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】各種植物根尖的結(jié)構(gòu)基本相同,從根的尖端向上依次是_________、_________、_________和_________四部分。其中具有較強(qiáng)的吸收功能的是___________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一名同學(xué)在學(xué)習(xí)了《細(xì)菌和真菌在自然界中的作用》一節(jié)后,用概念圖的方式整理了本節(jié)內(nèi)容。下列選項(xiàng)與概念圖中的①②③④相對(duì)應(yīng)的是( )
A. 香菇、與動(dòng)植物共生、引起動(dòng)植物和人患病、根瘤菌
B. 霉菌、與動(dòng)植物共生、引起動(dòng)植物和人患病、結(jié)核杄菌
C. 霉菌、引起動(dòng)植物和人患病、與動(dòng)植物共生、根瘤菌
D. 香菇、引起動(dòng)植物和人患病、與動(dòng)植物共生、結(jié)核桿菌
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小龍同學(xué)在驗(yàn)證光是光合作用的必需條件時(shí),設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)(如圖所示):將甲、乙兩裝置同時(shí)放在室外3~4小時(shí)后,取出試管,用帶火星的木條伸進(jìn)試管內(nèi)。結(jié)果伸入試管①中的木條復(fù)燃了,伸入試管②中的木條不復(fù)燃。下列選項(xiàng)不正確的是( )
A. 伸入試管①中的木條復(fù)燃了,說明金魚藻在光下能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生O2
B. 伸入試管②中的木條不復(fù)燃,說明金魚藻在暗處不能進(jìn)行光合作用
C. 設(shè)計(jì)乙裝置的目的是為了設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),其變量是溫度
D. 該組實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是:光是光合作用的必需條件
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬天,許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜。
(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量。其中的科學(xué)道理是:增加光照可使__________增強(qiáng),降低溫度可使________減弱,從而增加有機(jī)物的積累。
(2)某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí),測(cè)得溫室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖所示。請(qǐng)分析回答:
①曲線b~c大幅度下降的原因是____________________________,曲線c~d的成因是____________________________。
②檢測(cè)結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng)。你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線______________區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,①②③表示人體不同的系統(tǒng)。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)①的主要器官是 ,氧氣通過①進(jìn)入血液后,被組織細(xì)胞利用之前至少經(jīng)過心臟 次。
(2)葡萄糖等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)通過②進(jìn)入血液的過程稱為 ;血液流經(jīng)③后,血液中葡萄糖含量 (填“增加”/“減少”)。
(3)圖中的“?”應(yīng)填寫 。
(4)人體各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)有序,主要受到神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),但也受到 的調(diào)節(jié)。
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