【題目】我們常說的“藕斷絲連”中的“絲”屬于什么組織

A. 分生組織 B. 保護(hù)組織 C. 上皮組織 D. 輸導(dǎo)組織

【答案】D

【解析】

細(xì)胞的分化形成了組織,藕是蓮的根狀莖,其內(nèi)的細(xì)絲中有導(dǎo)管、篩管等,導(dǎo)管和篩管屬于輸導(dǎo)組織。

將藕折斷后露出的細(xì)絲,可以輸導(dǎo)水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物,是因為其內(nèi)有導(dǎo)管、篩管,因而藕內(nèi)的細(xì)絲屬于輸導(dǎo)組織,D符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在血細(xì)胞中,白細(xì)胞、紅細(xì)胞和血小板的主要功能依次是( )

A. 加速止血,促進(jìn)血液凝固;運輸氧氣;運輸養(yǎng)料和廢物

B. 吞噬病菌;運輸氧氣;加速止血,促進(jìn)血液凝固

C. 吞噬病菌;加速止血,促進(jìn)血液凝固;運輸氧氣

D. 運輸養(yǎng)料和廢物;運輸氧氣;加速止血,促進(jìn)血液凝固

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆羊多莉的實例說明

A. 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出 B. 細(xì)胞核控制生物的發(fā)育和遺傳

C. 線粒體控制生物的發(fā)育和遺傳 D. 細(xì)胞質(zhì)控制生物的發(fā)育和遺傳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】骨的成分包括 ___________,____________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】血紅蛋白的特性是( 。

A. 不易與氧結(jié)合,易與二氧化碳結(jié)合

B. 不易與氧結(jié)合,也不易與氧分離

C. 易與氧結(jié)合,不易與氧分離

D. 在含氧高的地方與氧結(jié)合,在含氧低的地方與氧分離

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組想要了解龍湖公園院內(nèi)金魚的數(shù)量和分布情況,通常運用的科學(xué)方法主要是

A. 觀察法 B. 調(diào)查法 C. 實驗法 D. 測量法

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于扁形動物的寄生蟲是

A. 渦蟲B. 蛔蟲C. 血吸蟲D. 線蟲

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)蜜峰的說法中錯誤的是

A. 工蜂采蜜既有社會行為又有取食行為

B. 兩只蜜蜂正爭采同一朵花的花蜜屬于社會行為

C. 工蜂通過“舞蹈”語言傳達(dá)蜜源的位置

D. 蜜蜂筑巢的行為是由遺傳物質(zhì)決定

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于動物行為的是(

A. 家兔的心臟不停地跳動B. 蝗蟲用氣管呼吸

C. 狗的唾液腺分泌唾液D. 蟬的鳴叫

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案