【題目】右圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答
(1) 圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu), 圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[ ] 、[ ] 和[ ] 。
(3)結(jié)構(gòu)[ ] 能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中。
(4)②和⑦中控制生物性狀的遺傳物質(zhì)主要是 ,這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做 。
(5)在細(xì)胞分裂時,②和⑦的變化是進(jìn)行了 ,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個 ,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳.
【答案】(1)A;B;
(2)4細(xì)胞壁;6葉綠體;8液泡;
(3)6葉綠體;
(4)細(xì)胞核;基因;
(5)染色體加倍(或復(fù)制)再一分為二; 新細(xì)胞;
【解析】
試題分析:(1)由分析可知A圖所示為動物細(xì)胞結(jié)構(gòu),B圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)動物細(xì)胞沒有,而植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[4]細(xì)胞壁、[6]葉綠體和[8]液泡。
(3)結(jié)構(gòu)[6]葉綠體能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲存在它所制造的有機(jī)物中。
(4)遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞核中,⑦細(xì)胞核是遺傳信息的控制中心。這種遺傳物質(zhì)上具有遺傳信息的片段叫做基因。
(5)在細(xì)胞分裂時,②和⑦的變化是進(jìn)行了染色體加倍(或復(fù)制)再一分為二,然后分成完全相同的兩份分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞,以確保其數(shù)目和形態(tài)不變,穩(wěn)定遺傳。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】描述花生果實(shí)的諺語中所說“麻屋子”“紅帳子”“白胖子”依次指的是( )
A. 果皮、種皮、胚乳 B. 果皮、種皮、胚
C. 子房、種子、胚 D. 果實(shí)、種子、胚珠
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【題目】醫(yī)生從病人消化道的某一器官內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的蛋白質(zhì)已被初步消化,脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,那么該器官應(yīng)該是( )
A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小腸
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【題目】驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)步驟依次是( )
①將植株放在黑暗處一晝夜②清水沖洗③葉片脫色④用黑紙片將葉片一部分遮光⑤光照⑥滴加碘液
A. ①②③④⑤⑥ B. ①④⑤③②⑥
C. ②①⑤⑥③④ D. ①②⑤④③⑥
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【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系如下圖所示,請看圖回答:
(1)從組成上看,生態(tài)系統(tǒng)都包含 部分和 部分。而圖中的草是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,兔子是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著 和 流動的。該生態(tài)系統(tǒng)中,兔的生命活動所需的能量歸根到底來源于 。
(3)圖中①是 者,主要指營腐生生活的 和 。
(4)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比,草原生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力相對比較 (填“強(qiáng)”或“弱”)。
(5)如果該環(huán)境中兔的數(shù)量大量減少,在一段時間內(nèi)草的數(shù)量將會 。
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【題目】觀察法和實(shí)驗(yàn)法的關(guān)系錯誤的是( )
A. 在研究過程中同等重要 B. 觀察法可以沒有實(shí)驗(yàn)法
C. 實(shí)驗(yàn)法可以沒有觀察法 D. 它們都可以借助現(xiàn)代化的手段
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【題目】下面是鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答:
(1)鳥卵里有一個卵細(xì)胞,卵細(xì)胞中的細(xì)胞膜是[ ]__________。(2)[8]是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[ ]___________發(fā)育而來的。(3)鳥卵要想孵化出小鳥必須具備的條件是_________和___________。
(4)兩棲動物的生殖發(fā)育與鳥類不同,兩棲動物的生殖發(fā)育特點(diǎn)是 、____________。
(5)7的作用是 。
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【題目】在探究光合作用原料的實(shí)驗(yàn)中,將下圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實(shí)驗(yàn)不能說明的是( )
A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B
B. 本實(shí)驗(yàn)探究的是光合作用需要二氧化碳
C. 酵母菌是真核生物,乳酸菌是原核生物
D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量
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【題目】將根尖各部分的名稱和功能用線連起來。
①根冠 A吸收水分和無機(jī)鹽的主要部分
②分生區(qū) B、細(xì)胞具有分裂能力
③伸長區(qū) C、保護(hù)分生區(qū)
④成熟區(qū) D、使細(xì)胞迅速伸長
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