具有社會(huì)行為的動(dòng)物的重要特征是(   )
A．群體內(nèi)部往往形成一定的組織B．成員之間有明確的分工
C．有的群體還有等級(jí)制度D．以上三項(xiàng)都是
D

試題分析：社會(huì)行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動(dòng)物群集行為，有的高等動(dòng)物還形成等級(jí)，社群生活對(duì)動(dòng)物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動(dòng)物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對(duì)維持個(gè)體與種族的生存有重要的意義，動(dòng)物通是訊群體成員之間的密切合作的前提，有的高等動(dòng)物沒有社會(huì)行為如養(yǎng)雞場(chǎng)的集群，如白蟻群體有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分，蟻后主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個(gè)群體大家庭，雄蟻有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器，主要職能是與蟻后交配，工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等，兵蟻是負(fù)責(zé)保護(hù)蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全，需要彼此配合、密切合作才能維持群體的正常生存，因此屬于社會(huì)行為。
點(diǎn)評(píng)：此題為基礎(chǔ)題，解答此類題目的關(guān)鍵是熟記社會(huì)行為的特點(diǎn)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下更幾種動(dòng)物群體中，不具有社群行為的是 (     )
A．蜜蜂的群體　B．螞蟻的群體
C．獅子的群體D．綿羊的群體

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用性引誘劑誘殺農(nóng)業(yè)害蟲是利用
A．昆蟲的取食行為B．昆蟲的之間的通訊
C．昆蟲學(xué)習(xí)行為D．昆蟲的遷徙行為

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

一個(gè)群體中的動(dòng)物個(gè)體向其他個(gè)體發(fā)出某種信息，接受信息的個(gè)體產(chǎn)生某種行為反應(yīng)，這種現(xiàn)象叫做（  ）
A．通訊B．信息C．指揮D．表達(dá)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物“語言”的敘述，正確的是（  ）。
A．動(dòng)物的“語言”就是動(dòng)物之間有聯(lián)系作用的聲音
B．動(dòng)物的“語言”就是動(dòng)物的各種行為
C．動(dòng)物的“語言”就是動(dòng)物交流感情的信息
D．動(dòng)物的“語言”就是在動(dòng)物之間起傳遞信息作用的動(dòng)作、聲音、氣味等信號(hào)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于社會(huì)行為的是
A．猴王稱霸B．蜂群分工C．螞蟻通訊D．烏賊噴墨

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

我國古籍《草木疏》上說“蝗類青色，長角長股，股鳴者也，”說明動(dòng)物能通過       來傳遞信息。（    ）
A．分泌物B．聲音 C．氣味D．視覺

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不具有社會(huì)行為的動(dòng)物是
A．蜜蜂B．白蟻C．狒狒D．老虎

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下面有關(guān)探究動(dòng)物行為的描述正確的是（　�。�
A．探究菜青蟲的取食行為要從它的幼蟲開始進(jìn)行隔離飼養(yǎng)
B．探究動(dòng)物的繞道取食時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)行為不受遺傳因素的影響
C．蜜蜂主要通過嗅覺識(shí)別氣味來實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通
D．螞蟻可用觸角的觸覺功能來實(shí)現(xiàn)個(gè)體間的相互溝通

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