【題目】你的身體時刻都在與周圍空氣進行氣體交換，你呼出的氣體在組成成分上的變化是

A.氧氣含量增加，二氧化碳含量增加

B.氧氣含量增加，二氧化碳含量減少

C.氧氣含量減少，二氧化碳含量增加

D.氧氣含量減少，二氧化碳含量減少

【答案】C

【解析】

試題分析：人體呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，這是因為吸入的氣體中的一部分氧氣在肺泡處擴散到血液里，隨血液循環(huán)運輸?shù)浇M織細胞處，在這里，組織細胞利用氧氣分解有機物釋放能量，并且產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳又隨血液循環(huán)運輸?shù)椒闻萏帲S呼氣排出體外。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】醫(yī)生從病人消化道的某一器官內(nèi)抽取內(nèi)容物進行化驗，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的蛋白質(zhì)已被初步消化，脂肪類物質(zhì)還沒有被消化，那么該器官應(yīng)該是（ ）

A. 口腔 B. 食道 C. 胃 D. 小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：

（1）鳥卵里有一個卵細胞，卵細胞中的細胞膜是［ ］__________。（2）［8］是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的［ ］___________發(fā)育而來的。（3）鳥卵要想孵化出小鳥必須具備的條件是_________和___________。

（4）兩棲動物的生殖發(fā)育與鳥類不同，兩棲動物的生殖發(fā)育特點是 、____________。

（5）7的作用是 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在探究光合作用原料的實驗中，將下圖所示的兩個實驗裝置同時放在適宜的溫度和光照下一段時間。此實驗不能說明的是( )

A. 裝置B、C中質(zhì)量會增加的是B

B. 本實驗探究的是光合作用需要二氧化碳

C. 酵母菌是真核生物，乳酸菌是原核生物

D. 本裝置中選擇同種植物的目的是控制單一變量

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為生物進化歷程示意圖﹣生物進化樹，下列生物進化樹中的序號與生物類群的對應(yīng)關(guān)系，不正確的是( )

A. ①指哺乳動物

B. ②指兩棲動物

C. ③指種子植物

D. ④指苔蘚植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是尿的形成過程示意圖，請據(jù)圖回答問題。（橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）

（1）血液在流經(jīng)_____________時，除_____________和大分子蛋白質(zhì)外，血液中其它成分都可以進入腎小囊內(nèi)，形成原尿。這個過程稱為__________作用。

（2）正常情況下，原尿流經(jīng)_____________時，被重吸收的成分是所有的_____________，大部分水和部分無機鹽。

（3）腎的結(jié)構(gòu)和功能單位是_____________。人體將廢物如尿素等排出體外的過程稱為_____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】炎熱的夏天，特別是黎明時分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴重時還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）。這是由于（ ）

A．空氣缺氧 B．水中缺氧

C．缺乏餌料 D．池塘缺水

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將根尖各部分的名稱和功能用線連起來。

①根冠 A吸收水分和無機鹽的主要部分

②分生區(qū) B、細胞具有分裂能力

③伸長區(qū) C、保護分生區(qū)

④成熟區(qū) D、使細胞迅速伸長

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】農(nóng)科院的科研人員將油桃和蟠桃進行雜交，培育了油蟠桃，其利用的是（ ）

A．生物種類的多樣性

B．遺傳的多樣性

C．環(huán)境的多樣性

D．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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同步練習(xí)冊答案