【題目】將飽滿、完整的種子分成甲、乙兩組，在適宜的溫度下分別播種。甲組種在肥沃、濕潤(rùn)的土壤中，乙組種在貧瘠、濕潤(rùn)的土壤中。這兩組種子的萌發(fā)情況最可能是（ ）。

A．甲組先萌發(fā) B．乙組先萌發(fā)

C．兩組幾乎同時(shí)萌發(fā) D．兩組都不萌發(fā)

【答案】C

【解析】

試題解析：種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是充足的空氣、適宜的溫度和一定的水分，與土壤的肥沃程度無關(guān)，所以兩組種子會(huì)同時(shí)萌發(fā)，只不過在發(fā)芽后種在肥沃的土壤中的長(zhǎng)成的植株比貧瘠的土壤中的要健壯些。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是氣孔張開和閉合示意圖，下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”，也是氣體交換的“窗口”

B. 當(dāng)夜幕降臨時(shí)，葉片的大多數(shù)氣孔縮小或閉合，蒸騰作用隨之而減少

C. 當(dāng)太陽升起時(shí)，葉片的氣孔慢慢張開，空氣就進(jìn)入氣孔

D. 圖①表示葉片的氣孔是關(guān)閉的，圖②表示氣孔是張開的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】面粉是我們主食的原料之一，它主要來自小麥種子的（ ）

A．胚根 B．胚乳 C．子葉 D．胚芽

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】嬰幼兒時(shí)期若甲狀腺激素分泌過少，將會(huì)患（　�。�

A. 呆小癥 B. 侏儒癥 C. 糖尿病 D. 白化病

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青蛙的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 受精方式為體內(nèi)受精

B. 幼體生活在水中，用鰓呼吸

C. 發(fā)育方式為變態(tài)發(fā)育

D. 成體用肺呼吸，并用皮膚輔助呼吸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】把煮熟的稻谷種到地里，一定不會(huì)長(zhǎng)出水稻秧苗來，原因主要是（ ）。

A．溫度還是太高 B．缺少營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．種子的胚已破壞 D．營(yíng)養(yǎng)已被破壞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲的發(fā)育與蜜蜂的發(fā)育相比，沒有下列哪個(gè)時(shí)期（　�。�

A. 卵 B. 幼蟲 C. 蛹 D. 成蟲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些幼兒常服鈣片，仍表現(xiàn)缺鈣的癥狀，原因可能是（ ）

A．缺乏鐵元素 B．缺乏維生素D

C．缺乏維生素 B D．缺乏維生素C

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，A-E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次，請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)整個(gè)人體都是由A細(xì)胞發(fā)育而成的，A細(xì)胞是_________。

(2)A細(xì)胞通過_________形成B，在此過程中_________復(fù)制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞。

(3)B通過_________形成C，在此過程中，細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異，產(chǎn)生了不同的________。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次中，人體有而植物沒有的是[ ]_________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案