【題目】蘇云金桿菌的芽孢能通過(guò)害蟲破損的消化道進(jìn)入血液。在血液中,蘇云金桿菌能大量繁殖導(dǎo)致害蟲死亡。蘇云金桿菌的芽孢屬于

A噬菌體 B生殖細(xì)胞 C莢膜 D休眠體

【答案】D

【解析】

試題分析:當(dāng)環(huán)境變得不利于細(xì)菌的生長(zhǎng)時(shí),有些細(xì)菌的細(xì)胞壁增厚形成一個(gè)橢圓形或圓形的休眠體,叫做芽孢,用來(lái)抵抗寒冷、干旱、高溫等惡劣的環(huán)境,當(dāng)條件變得適宜時(shí),又會(huì)萌發(fā)成一個(gè)新個(gè)體。所以蘇云金桿菌的芽孢屬于休眠體。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物與環(huán)境之間的關(guān)系中,描述不正確的是(

A.生物的發(fā)展對(duì)環(huán)境一定是有利的 B.生物與環(huán)境是相互依存,相互發(fā)展的

C.生物能影響環(huán)境,但是也必須適應(yīng)環(huán)境 D.生物與環(huán)境是一個(gè)統(tǒng)一的整體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】保持生態(tài)平衡就是

A.對(duì)池塘來(lái)說(shuō)就是禁止捕魚

B.對(duì)森林來(lái)說(shuō)就是禁止開發(fā)

C.在遵循生態(tài)平衡規(guī)律的前提下,建立新的平衡

D.維持生態(tài)系統(tǒng)原有的平衡

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人在吸氣、呼氣時(shí)胸廓上下徑、膈、肺的變化,依圖回答下列問(wèn)題

(1)A圖表示在________,B圖表示在________。

(2)吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌________,使胸腔容積________,肺隨著________,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)________,氣體便被吸入。

(3)呼氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌________,使胸腔容積________,肺隨著________,肺內(nèi)的氣體壓力相應(yīng)________,氣體便被排出。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某蘋果樹的一個(gè)枝條上發(fā)生了芽變,結(jié)出了特別甜的幾個(gè)大蘋果.用什么方法才能將這種有利變異保留到后代?(  )

A. 等第二年開花時(shí)進(jìn)行自花傳粉

B. 將這幾只蘋果的種子種下去繁殖

C. 多施肥料使這棵蘋果樹發(fā)生更多的變異

D. 將芽變枝條上的側(cè)芽嫁接到砧木上繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在眼球中,有彈性,能改變曲度,使人可以看清遠(yuǎn)近不同物體的結(jié)構(gòu)是( )

A. 角膜 B. 房水

C. 玻璃體 D. 晶狀體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是腎小體結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中的③_______和⑥_______與⑦共同構(gòu)成了_______

(2)圖中②是_______,管內(nèi)流動(dòng)的是_______,④是_______,管內(nèi)流動(dòng)的是_______。

(3)圖中⑥處的液體為_______,與③處的液體相比較,前者不含有______________。

(4)流過(guò)⑦之后的液體為_______,里面肯定不含_______,主要原因是由于__________ 作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】烏賦遇到敵害時(shí),從墨囊中噴出墨汁,這種行為屬于:

A、領(lǐng)域行為 B、防御行為 C、節(jié)律行為 D、社群行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括[③]__________、[⑤]__________和[⑥]__________三部分。

(2)[⑤]內(nèi)有少量__________,可以減少摩擦,使關(guān)節(jié)具有靈活性。

(3)[⑥]由__________組織構(gòu)成,把相鄰的兩骨牢固地聯(lián)系起來(lái)。

(4)小紅在體育鍛煉過(guò)程中,由于用力過(guò)猛把手扭了,造成左前臂不能運(yùn)動(dòng),到醫(yī)院治療時(shí),醫(yī)生說(shuō)他的肘關(guān)節(jié)脫臼了,這是圖中的[ __________ ]從[ __________ ]中滑落出來(lái)。

(5)我們所做的每一個(gè)動(dòng)作,都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,由于__________的收縮,從而牽引著所附著的__________繞著__________活動(dòng)而完成的。

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同步練習(xí)冊(cè)答案