【題目】常常被人類當(dāng)作監(jiān)測空氣污染指示植物的是( )
A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.種子植物
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小強(qiáng)觀察到魚缸內(nèi)的小金魚的口和鰓蓋不停的交替閉合,魚的這種行為主要是為了( )
A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我們每一個人是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)圖譜,請根據(jù)圖中提示回答問題。
(1)產(chǎn)生卵細(xì)胞的器官是[ ] 。A過程發(fā)生在[ ] 內(nèi),B過程主要是在[ ] 中進(jìn)行,并通過[ ] 從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時將廢物排出。
(2)(2)孩子會表現(xiàn)出父母雙親的遺傳性狀,原因是 ,所以,A中的染色體一般都是 的,共有 條染色體。
(3)近親不能結(jié)婚的原因是 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】兒童少年造血機(jī)能比成年人強(qiáng)的原因是( )
A.脾中有大量的造血組織 B.骨髓腔中有大量紅骨髓
C.骨膜中有大量造血細(xì)胞 D.骨松質(zhì)有大量的紅骨髓
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為小雅在顯微鏡下觀察到的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞。下列有關(guān)敘述不正確是( )
A. 甲圖中的[ 1 ] 細(xì)胞膜 能控制物質(zhì)的進(jìn)出, 遺傳信息庫是[3] 細(xì)胞核
B. 乙圖中所示的部分屬于保護(hù)組織。
C. 從結(jié)構(gòu)層次來看, 人的口腔和洋蔥鱗片葉都屬于器官。
D. 乙圖細(xì)胞與甲圖細(xì)胞相比, 主要區(qū)別在于乙圖細(xì)胞具有葉綠體和細(xì)胞壁
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)為了認(rèn)識食物腐敗的主要原因,探究食物保鮮的方法,設(shè)計了如下實驗裝置,如圖,請據(jù)此回答:
(1)在安置好裝置之后,利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸,其主要目的是 .
(2)A試管與B試管形成一組對照實驗,實驗的變量是 .
(3)肉湯將會腐敗的試管是: .
(4)此實驗可以證實:細(xì)菌不是 的,而是由 產(chǎn)生的.這一結(jié)論最早是由法國科學(xué)家巴斯德提出,他被稱為“ ”.
(5)實驗中,澄清內(nèi)湯為細(xì)菌的生活提供了水和 ,除此之外,細(xì)菌的生活還需要 .
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【題目】人體血液流經(jīng)肺進(jìn)行氣體交換后,血液成分的變化情況是
A.二氧化碳濃度上升,氧氣濃度下降
B.二氧化碳濃度下降,氧氣濃度上升
C.二氧化碳濃度上升,氧氣濃度上升
D.二氧化碳濃度下降,氧氣濃度下降
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為小江用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動情況, 箭頭表示血流方向,請根據(jù)圖填寫內(nèi)容:
(1)他在視野中發(fā)現(xiàn)了這樣一些血管
A 段是 ,C 段是 。
(2)辨別三種血管的理由是動脈內(nèi)血液由較 的血管流向較 的血管(選填“細(xì)”或“粗”),靜脈正好相反。
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