【題目】如圖是與動物運(yùn)動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:

(1)動物的運(yùn)動有許多不同形式.如①魚類可依靠尾部的擺動和[3]________的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲的運(yùn)動器官有________.適于飛行,還有足,適于跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[5]________,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等.

(2)動物的運(yùn)動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征.如①多具有發(fā)達(dá)的________,能為運(yùn)動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的________,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運(yùn)動的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲足分節(jié),人的四肢有許多[8]________

(3)動物的運(yùn)動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng).如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的________,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行.

【答案】 翅(或2對翅) 肌肉(骨骼。 外骨骼 關(guān)節(jié) 表面積

【解析】試題分析:動物的運(yùn)動方式多種多樣,總起來說都與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng),運(yùn)動方式有游泳、飛行、行走等動物的運(yùn)動一般具有積極的意義,如利于捕捉食物、躲避敵害等圖中1口,2鰓,3鰭,4翅,5翼,6胸肌,7肱二頭肌,8關(guān)節(jié)

(1)動物的運(yùn)動有許多不同形式.如①魚類可依靠尾部的擺動和3鰭的協(xié)調(diào)作用游泳;②昆蟲的運(yùn)動器官有翅適于飛行,還有足,適于跳躍;③鳥類的前肢進(jìn)化成了5翼,可自由飛行,后肢適于行走、奔跑或攀援等;(2)動物的運(yùn)動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征如①多具有發(fā)達(dá)的肌肉,能為運(yùn)動提供動力;②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu),如昆蟲體表的外骨骼,鳥類的龍骨突,人體四肢的骨骼;③多具有便于靈活運(yùn)動的分支和節(jié)點(diǎn),如蝗蟲足分節(jié),人的四肢有許多8關(guān)節(jié);(3)動物的運(yùn)動器官與生存環(huán)境形成了很好的適應(yīng),如大多數(shù)魚類的鰭、鳥類的翼、昆蟲的翅、都具有較大的表面積,有利于劃水游泳或扇動空氣飛行。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列有關(guān)敘述中,正確的是

A.主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

B.上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因

C.通常分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中

D.正常人體的所有細(xì)胞中,的數(shù)量全部為23對

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】若增加蠶絲的產(chǎn)量,應(yīng)延長家蠶的(  )期.

A. 卵期 B. 幼蟲期 C. 蛹期 D. 成蟲期

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】有些動物如青蛙、蛇等,在冬天要進(jìn)行冬眠,這是( )

A. 生物影響環(huán)境 B. 環(huán)境影響生物

C. 生物適應(yīng)環(huán)境 D. 生物躲避敵害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)經(jīng)常看到螞蟻吃餅干之類的含糖食物,但從沒有看到它們吃酸味、辣味的東西,于是設(shè)計了如下“探究螞蟻是否喜歡甜的食物”的實(shí)驗(yàn):

材料用具:一小窩螞蟻,紙盒一個,滴管兩支,消毒棉花團(tuán)若干,糖水、清水各一小杯

實(shí)驗(yàn)步驟:

①取兩小塊大小相同的棉花團(tuán),分別滴入濃糖水和清水,放置在紙盒的一側(cè).

②將一小窩螞蟻放在紙盒的另一側(cè).

③30分鐘后,觀察并記錄螞蟻的取食情況.

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)設(shè)計回答下列問題:

(1)這個實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是________

(2)這個實(shí)驗(yàn)的變量是________

(3)如果有較多的螞蟻在________的棉花團(tuán)處聚集,則說明螞蟻喜歡甜的食物.

(4)為了要獲得準(zhǔn)確的結(jié)果,往往要做多次實(shí)驗(yàn).這種做法稱為________

A.設(shè)置重復(fù)組 B.求平均值 C.設(shè)置對照組 D.排除無關(guān)變量

(5)請設(shè)計一個用于記錄觀察結(jié)果的表格.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】校園內(nèi)去年種植的綠化樹的莖明顯增粗了,這與莖的()有關(guān).

A. 樹皮 B. 形成層 C. 韌皮部 D. 木質(zhì)部

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】喝酒會損害神經(jīng)系統(tǒng),少量飲酒能促進(jìn)中樞神經(jīng)興奮。嚴(yán)重時酒精會使整個神經(jīng)中樞“中毒”,導(dǎo)致思維混亂、說話不清、產(chǎn)生幻覺,對路況的判斷能力減弱,極易引發(fā)嚴(yán)重的交通事故,因此《道路交通安全法》提高了對酒后駕車的處罰力度。通常的酒后駕車的檢測有兩種方法:檢測血液酒精濃度;檢測呼氣酒精濃度。

(1)酒精的主要吸收部位是______。此結(jié)構(gòu)中絨毛壁很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,包含豐富的_____和毛細(xì)淋巴管。這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收。

(2)測量駕駛員是否酒后駕車的方法是交警利用呼吸式酒精測試設(shè)備現(xiàn)場檢測駕駛員呼出氣體中的酒精含量。肺泡與肺泡毛細(xì)血管的關(guān)系如圖所示,酒精分子在肺泡與肺泡毛細(xì)血管擴(kuò)散的方向是_____(填字母)

(3)駕駛員如果過量飲酒會使大腦皮層的______(語言中樞/視覺中樞)中毒,出現(xiàn)幻覺現(xiàn)象,對路況的判斷能力減弱。

(4)正常情況下,司機(jī)遇到紅燈時,會及時踩下剎車,這屬于_____(先天性行為/學(xué)習(xí)行為)。

(5)酒駕會給自己和他人的人身安全帶來危害,也會給社會帶來危害,請你為司機(jī)寫出一句勸導(dǎo)語或警戒語_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要把制成的洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片進(jìn)行染色,最準(zhǔn)確的方法是( )

A. 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液

B. 直接將碘液滴在洋蔥葉表皮上

C. 在蓋玻片的一側(cè)滴中稀碘液,用吸水紙在同一側(cè)吸引

D. 在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液,用吸水紙在另一側(cè)吸引

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示一段時間內(nèi)某植物葉片吸收二氧化碳與光照強(qiáng)度關(guān)系示意圖.以下分析正確的是(  )

A. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n2時,表示該植物不再進(jìn)行光合作用

B. b點(diǎn)表示該植物既不進(jìn)行光合作用,也不進(jìn)行呼吸作用

C. 當(dāng)光照強(qiáng)度大于n1時,該植物開始進(jìn)行光合作用

D. ac段表示該植物的光合作用不斷地增強(qiáng)

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