如圖所示，A、B、C是不同類型的花，請回答下列問題。

(1)A是________花；B是________花；A和B都為___________花；C是________花，判斷依據(jù)是___________________。

(2)能夠產生花粉的花是________，能夠結種子的花是________。

(3)無論什么情況下，都不會結果實的花是________。

(4)如果在同一株植物體上生有A花和B花，那么，這種植物就可以稱為______

____________。

(5)A、B花間的傳粉方式為________，C花的傳粉方式為________。

【解析】解答此類題目要先分析花的主要結構如下：

由圖可知，A為雌花，進行異花傳粉，B為雄花，C為兩性花，可自花傳粉。

答案：(1)雌  雄  單性  兩性  花中既有雄蕊又有雌蕊  (2)B、C  A、C  (3)B

(4)雌雄同株植物  (5)異花傳粉  自花傳粉

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示，A、B、C、D、E、F、G、H是常見的幾種動物，據(jù)圖回答下列問題：

（1）如將圖中動物分為甲、乙兩類，甲類群為：B、E、H，乙類群為：A、C、D、F、G，則分類的依據(jù)是動物體內是否有
脊柱
脊柱
．
（2）完成下面圖解，將乙類群動物按由簡單到復雜的順序排列起來．（填字母）
A→
F
F
→G→
D
D
→
C
C

（3）A生活在水中，用
鰓
鰓
呼吸．D的身體內有發(fā)達的
氣囊
氣囊
與肺相通，有貯存空氣，協(xié)助呼吸的作用．F的肺不發(fā)達，需要靠
皮膚
皮膚
輔助呼吸．
（4）圖中
F
F
屬于兩棲動物，
G
G
屬于爬行動物．（填字母）
（5）D具有發(fā)達的
胸
胸
肌，能牽動兩翼完成飛行動作；長骨
中空
中空
，有利于減輕體重．
（6）C的牙齒分化為
門齒
門齒
和
臼齒
臼齒
，沒有犬齒．

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科目：初中生物 來源： 題型：

某同學在顯微鏡下觀察植物的切片時，畫下了如圖所示的A、B、C三個細胞，其中最年幼的細胞是
C
C
．如果這是根尖組織的細胞，
不合適
不合適
（填“適合”或“不適合”）用于觀察細胞質流動實驗的材料．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示，a、b、c、d為物鏡和目鏡，e、f為物鏡與標本之間的距離．欲獲得最小的放大倍數(shù)，其正確的組合是（　�。�

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科目：初中生物 來源： 題型：

實驗裝置如圖所示，A、B、C瓶置于陽光充足的窗臺上（室溫不超過25℃），D瓶置于黑暗的紙箱中．假設5條金魚的生命力相近，則（　　）瓶中的金魚生存時間最長．（其中①②③分別代表金魚、金魚藻和紙箱）

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖所示，A、B、C、D、E號裝了種子的燒杯分別處于不同的環(huán)境條件，請將它們所得到的萌發(fā)條件填入表格中．





種子

條件		
A
B
C
D
E



充足的空氣

有
有

有

沒有
沒有

有

有
有



一定的水分

沒有
沒有

有
有

有
有

有



溫    度
合適

合適
合適

合適

合適
合適


不合適
不合適
A和B裝置是一組對照實驗，它是為了探究種子萌芽是否需要
水
水
．

			


			

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