【題目】小紅在體育課上不慎受傷，鮮紅的血液從傷口噴射而出，在一旁的你可以采用怎樣的急救措施呢？（ ）

A．不需處理，讓傷口自動止血 B．用止血帶在遠心端包扎止血

C．用止血帶在近心端包扎止血 D．清洗傷口，貼上創(chuàng)口貼即可

【答案】C

【解析】解：血管出血時的癥狀及止血方法：①動脈出血時顏色鮮紅，血流猛急，呈噴射狀．止血時一般在受傷動脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶止血法進行止血．②靜脈出血時血色暗紅，血流較緩和，一般是在受傷靜脈的遠心端壓住而止血．

③毛細血管出血時血液呈紅色，慢慢滲出，血量少，一般會自然止血；小紅受傷，鮮紅的血液從傷口噴射而出，是動脈出血，應在受傷動脈的近心端，采用指壓止血法或止血帶包扎止血．

故選：C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照構成生物體的結構層次排序，正確的是（ ）

A.④→①→②→③→⑤
B.①→②→③→④→⑤
C.⑤→①→③→④→②
D.④→②→①→③→⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)“綠葉在光下制造有機物”的部分實驗步驟示意圖回答問題上．

（1）如圖①所示，實驗前把天竺葵放到黑暗處______，其目的是將天竺葵葉片中的______全部轉運和消耗掉．

（2）圖③中，把葉片放入盛有酒精的小燒杯中______加熱，目的是為了脫去葉片中的______．

（3）圖④所示，向漂洗后的葉片滴加碘液，稍候片刻用清水沖洗，觀察到葉片見光部分的顏色是______色，遮光的部分的顏色是______色．

（4）對照葉片遮光部分和見光部分的實驗現(xiàn)象，說明______是綠色植物制造有機物不可缺少的條件．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體的組成層次是：_________→組織→_________→個體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一棵桃樹要結出不同口味的桃子，可采用的培育方法是（　　）
A.扦插
B.嫁接
C.有性生殖
D.組織培育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】當我們由遠看近物時，其眼的調節(jié)結構的變化是（ ）

A．睫狀體收縮，晶狀體曲度變大

B．睫狀體收縮，晶狀體曲度變小

C．睫狀體舒張，晶狀體曲度變大

D．睫狀體舒張，晶狀體曲度變小

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細菌結構的示意圖，請根據(jù)圖回答下列問題。

⑴圖中A是____________，D是_____________ 。

⑵F是__________，它能夠使細菌___________。

⑶結構B____________能夠控制物質進出細菌細胞。

⑷與植物細胞相比，該細菌的結構中沒有__________，也不具有能進行光合作。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】打開你的影集，你會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長高了許多，你知道這是為什么嗎？（ ）
A.細胞分裂和生長的結果
B.細胞分化的結果
C.細胞分裂的結果
D.細胞生長的結果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“人有人言，獸有獸語”，螞蟻進行信息交流依靠的是（　�。�
A.舞蹈
B.氣味
C.聲音
D.形狀

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